“當然，現需到最後步。隻需放空，把記憶受封閉。讓魔王或者任何其都無法通過任何方式入侵。”

“該麼？”哈利期冀向男。

“好問題，波特。英寸論文，堂課告訴答案。”斯普微笑。

“麼，們這周沒課對嗎？”哈利繼續期冀問，也許斯普願給臨時放個假？

“裡課表，堂課兩後。”斯普碎，并且酷說：“現，好準備，需受攝神取。、——攝神取！”

抱怨來及，哈利覺個進入某種混亂境，受到自己，隻能到碎片化畫面。

德禮活片段、級時分院、級分院再次告訴适斯萊特林、級攝魂怪、邊對着圍自己攝魂怪使用守護神咒……

！絕對能再往！絕能！哈利覺後腦勺陣劇痛，然後就發現自己躺斯普辦公。

而斯普本正從方俯視，表起來點笑又點氣，抓斯普站起來。

“第次見到，反抗攝神取方式，把自己痛。”

好吧，哈利确定斯普真覺得自己好笑。

摸着腫個包後腦勺，擠個笑容：“或許本能攻擊。”

斯普表空瞬，然後假笑：“如果課，能攻擊幾次，或許這句話會更信度點。”

哈利聳聳肩。

“讓進得太，或許應該收回之評價，開始幾乎沒受到抵抗。”斯普點評完這次表現，然後說：“希望，次練習時，能到顯進步。”

兩瓶藥劑放哈利面，體力恢複劑傷用藥。

“假設能分辨個，個用？”斯普再次嘲笑，并帶惡說：“受鄧布利愛救世之。”

好吧，來哈利·救世之·波特魔法防禦課遭遇已經傳遍個霍格沃茲。

救世之氣憤把體力恢複劑飲而盡，就好像這樣就能報複腦子毛病沃德教授樣。

咂咂嘴，猶豫着趁着斯普錯得寸進尺。

“禮儀，波特。如果再讓聽到完魔藥咂嘴，保證會讓永都記得魔藥。”斯普已經回到辦公，開始批改收來暑假作業。

哈利決定得寸進尺，腆着臉問：“教授，您也過米蘭達·戈克《标準咒語雜談》，您解魔力共鳴嗎？”

斯普頭都沒擡：“麼讓偉救世之覺得終忙碌、薪資微魔藥學教授義務解釋個根本傳說？”

“呃……”哈利理着書包，試圖再兩個繼續問借。

惜教授打算再放任：“現滾辦公，或者，留來處理這周用蟾蜍。”

“好，教授，這就。再見，教授。”

偉救世之決定見好就收。