衆目睽睽之，及川徹反而後撤步，向開始助。

幹麼？！

傳嗎？！

古聲音終于遲步傳進鳥澤衆朵裡。

“——！”

站網副攻确實比及川更加接排球，個側跨步就能接到———但這夥副攻嗎？！剛剛還起攔牛島，卻沒能攔——

雙肘彎曲自然擡起，雙置于額。拇指向後朝向睛，掌放松，等待觸球時用包球。

雖然非常顯個習慣裡面，但确實個标準傳姿勢。

“回防！”

突如其來況打鳥澤個措及，而組織防線時半拍比賽謂緻命。面由副攻無縫切換傳對們而言無比陌，從又延伸會選擇樣進攻———側翼岩泉場荒交錯掩護，再加順其自然融入到衆攻及川徹。會傳給誰？

平？半球？平拉開？還組織強攻？由發起次進攻也并非能。衆進攻選擇浮現面，卻都隻猜測———動作毫無傾向破綻，好似種進攻都能。

童覺回憶起開學之遇到鷹。膽、靜又自———猜次進攻。，這個時候定會講将攻擊權牢牢緊握自己才對。就像時強拉扯着直隻着方若利君樣。

濑見英太則飛将自己擺到個位置。荒強攻觑，岩泉球也很威脅性，而及川作為傳優秀。但定能這神來筆配進攻，成隻佯攻。相比起來，認為對方會選擇更容易突破荒——

對。對對對。

濑見英太半空起時候正巧對被球網分割成幾個碎塊瞳。輪換時并沒特别彩表現，承受部分來自牛島若利壓力———種執着甚至讓會覺得奇怪，隻牛島起，就絕對會跟着起。

雖然事實證很難攔牛若，但濑見英太比起面攔網牛島若利，選擇得分更幾條進攻線，利用這點拿好幾分。

稍縱即逝度拉扯間注到雙睛并沒着，而落越過更加遠方，似乎瞬間洞悉們法。

——對，荒，也岩泉，更次進攻。

隻指同時觸球，而後肘關節伸直，拇指壓，将球送到最熟悉方，需猶豫，麼理所應當。鷹記得自己為練球這個位置砸及川徹好幾，最後得用間便利果汁飲料賄賂。

球速度極，弧線平直，而鳥澤攔網再調已經來及，最後隻能徒勞望着顆球經由們空，留起及川徹面，好似顆駐啟。後者留空，目掃過張張緒迥異臉龐，最後定格後場牛島若利。

而貪婪注視着張惡又臉浮現微緒。沒到吧？驚訝吧？别副面部壞樣子，再給坦誠點啊，承認們很強啊。

——給好好着。

體稍向轉，臂向後方牽引，将體拉成張反弓，臂猛甩，将緒同擠壓擊球瞬間，并爆發。

——排球空劃過軌迹無疑顆緻命又尖銳子彈，直到靶才甘。！