自開學以來，條學園就恢複以往熱熱鬧鬧。級女孩子們正值朦朦胧胧紀，悄悄把裙卷幾個邊，購置精緻發卡，朵般含苞待放。們數注力都放組風雲物。

遺憾沒被分到組女孩們每個課間都會裝作接或廁所過教門。如果這段過程麼能叫們就更好：這樣就能借着聊功夫，悄悄探頭往教裡面。如果正巧座位，就像放場煙般雀躍。如果，隻能遺憾退場。

組同學們最開始忙腳亂後很接受自己班級門經常過其班同學設定，熟練者還會聊間隙好奇發問：“誰？”

這句話代表這塊風寶并隻個聲名遠揚物。

作為這句話物其正靠子同伴說笑。後排間，眉揚時候帶着風發氣，陽躍發，将笑容襯托到閃閃發———過女孩收回目，頗為遺憾：

“雖然之本君很帥……但歡類型。”

搭話領神會：“就另個？隔壁班及川。”

話主角進組教門時，吵吵鬧鬧喧嚣子被按靜止鍵般靜，衆由懷疑起自己錯班級。

這樣環境，便顯得沒閑聊抱怨更加清晰。

“岩，今門忘記帶便當，午沒飯會餓！所以……”

“，就被餓吧。”

“岩麼見救呀！”

半邊臉埋臂彎裡哼哼唧唧及川徹同，岩泉就察覺到周突然靜。轉過頭，到隔壁班好友掃視教圈，最後神落這邊方向。

發挑挑眉，權當打招呼，随後聲響提着個包裝愛便當盒朝們來。岩泉聽到聲抽氣———能理解，畢竟這種黏黏糊糊顔好友根本個畫風。如果說熟識誰會用，也隻旁邊這個仍然抱怨幼稚鬼會認領。

“笨蛋！”

岩泉毫猶豫拍幼稚鬼頭，發聲相當，腦袋面接觸響聲，随後幼稚鬼炸毛喊：“岩暴力狂嗎！腦袋變笨麼辦啊？！”

但尾音空氣打個顫就消失。及川徹這時終于發現熟拎着便當盒，毫見霸占旁邊同學子。

子變成啞巴，相比，教裡同學們則恢複平裡嬉笑打鬧狀态，隻還時時隐晦目落這角落裡。

鷹平靜說：“便當，阿姨說太，叫都叫，所以讓帶過來。”

及川徹：老媽叫嗎？麼記得隻拿着鍋鏟鐵成鋼，女王樣命令讓點等等隔壁學也隔壁班鄰居同學。

及川徹渾拒絕，連餐都沒完，匆匆拿個牛奶面包狂奔門。及川夫并沒聲叫，也根本沒提沒拿便當。

沉默太久，岩泉又拍：“裝麼啞巴呢？”

及川徹這才嘟嘟囔囔收便當，隻，就把頭扭到所方向。

“辛苦，過根本管這夥也沒問題。”

“沒關系，門時候正好到徹狂奔。……們之後還打排球吧？好好飯。”

“如果這混蛋能半省就錯，總覺得個兒子……”

“阿太靠嘛。”

惡，們兩個竟然敢忽視及川！

及川徹腦子裡循環着這句叫，但根本敢插話，副難樣子。

管還岩泉，都最先認識沒錯。但這兩個見面就迅速抛，以令及川徹瞪目結舌速度成為好友。