哥您幫忙還拆台啊！

“所以篩選呐！”回答聲音都起來。

其迅速嗅到苗頭，速滅。

田簡直像個消防員：“能！們還得起課嘛。當然，太子說也很理，過誰說這操定得啊，也能啊，隻堅持，總比好。”

“們說對吧？”期盼目望向其。

姬辭刻附：“對！咱們就！”

客哥雲說幹就幹，“動起來，現就直播宣布。”

鐘靈開啟公開直播，限制熊貓鏡，而像第次樣，隻能反方都以到。

之商量，們決定将課程答疑解惑設定成固定直播環節，每周直播兩次。

自從們成績來，學們已經分相信，為期末劃點複習，為挂科，紛紛加入。

但批熊貓鏡隻個，差點引起公憤。

這麼麼搶？現沒加入起碼個呢。

步豈比别答疑解惑機會，輸起線！

從盡各種辦法吸引，沒到現個個争着進。

鐘靈再順帶發布規則。

“這次個确太，但如果加幾次呢？”

“所以們這次規則，加入名額隻個，之以搶占之名額。”

“這次會開放退機制，們清楚些滿們，也就必為難自己直呆們直播間，或者空占着名額。”

“如果再觀們直播，以将熊貓鏡歸還至留學教，們會追究誰。”

[友讓幫忙問，如果沒退呢？]

[啊，而且這次麼獲得這個名額]

這就鈎。

鐘靈解答：“們将推動青，強健體，負華，理輝照耀霍格沃茨活動。”

[麼麼？]

[太長，]

田聲蛐蛐：“啥時候取名字，太長也。”

唐獻突然闖進畫面。

“就向來們這裡報名學習健操，每-點，老觀衆限，能堅持打卡個并自完健操同學獲得名額。”