般個才藝也就夠，但鐘靈顯然沒打算放過，畢竟吐錢實過于簡單粗暴。

沉吟番，“除吐錢，還能識字。”

還沒等兔子踹，還招，“而且英文也能認識。”

兔子這回真蹦起來踹臉，但疾率先抓兔子後肢，到底沒蹦跶起來。

兔子甘，扇臉解氣，于用肢拍，惜力太，旁來更像輕撫。

斯卡曼德教授還幫腔呢，笑着說：“好像很歡，主會會醋。”

兔子啪啪幾巴掌表示抗議，鐘靈也沒躲，也笑着回：“嗎？到時候問問主。”

試驗真能得懂英文很好操作，隻紙寫段指令性文字，讓照，對便真。

這次竟然波特教授舉示當測試，這跟格林頓教授占蔔樣稀奇。

紙寫麼，交由費爾林拿給兔子，鐘靈允許插。

兔子到紙顯呆，緩緩向波特教授，後者面改，但總覺得兔子神好像些奇怪，很複雜，兔子會樣神嗎？

鐘靈别過頭沒紙條，隻兔子直動，捏捏朵，“麼？懂？”

會吧，對角巷時候挺能認嘛。

兔子動動朵，表示嫌棄，終于動，踩着鐘靈臂到，扭着圓滾滾屁股往評委席，徑直到波特教授面。

站幾秒，好像顫抖，随後終于認命般到波特教授邊，蹭蹭。

波特教授擡起輕輕試探性順順毛，沒得到反抗信号，便直接将兔子抱起來。

鐘靈目瞪呆，所以波特教授寫這個？

真來，難怪兔子開始沒動。

估計挺理建設才動吧，也太拼，這能嘲笑好久。

尤其着兔子無戀躺波特教授懷裡，波特教授正曲着指撓巴，沒忍讓系統截張圖。

到時候直接貼滿園！

“歡兔子啊，”韋斯萊教授湊過起逗，“說，咱們買隻。”

“用。”波特教授雖然這麼說，但撸兔子動作刻也沒。

費爾林也些敢相信，波特教授平時都太跟們交流，部分時間都說副淡淡樣子，沒到會愛這麼愛事物。

為确認，還問：“波特教授，麼兔子正确嗎？”

波特教授點頭，們就更震驚，雖然畫面很美，但麼莫名些違呢？