漢州漢區區委副書記到赤馬縣，赤馬縣這邊自然派縣委副書記劉成剛迎接。

這個幹部交流計劃打劉成剛個措及。

完全沒到開宇漢州開場座談會後，漢州邊竟然會與壁州進這麼個幹部交流計劃。

而且，與赤馬縣交流還漢州經濟征後，與之交談。

章征笑着說：“劉書記，此番到赤馬縣來進幹部交流計劃，最主還交流教育系統幹部。”

“們赤馬縣教育搞得好，們來取經。”

“們漢區經濟實力比們赤馬縣強，所以們交流過來幹部專搞經濟。”

“這樣幹部交流，虧吧？”

劉成剛忙點頭，笑着說：“章書記，們赤馬縣賺，賺。”

章征哈哈笑。

章征繼續說：“對，們漢區需教育系統幹部，所以嘛，開宇同志得适當給些見，選，放。”

劉成剛點頭說：“沒問題，相信開宇同志會全程協助挑選們縣教育系統幹部。”

章征點頭。

随後，便幾會議。

章征與劉成剛各自代表各區黨委制定幹部交流初步計劃，制定好後，報各自委組織部與委同，然後才能進幹部交流計劃。

議定交流期限，方向以及各種章程。

這幾，開宇也全程參與會議。

劉成剛陪着章征，開宇自然就盯着劉成剛，到過劉成剛辦公次，尋關祝菊蛛絲馬迹，但卻點痕迹都沒。

顯然，劉成剛事很謹慎。

所以開宇到丁點關祝菊痕迹。

又借機到劉成剛裡兩次，都書與劉成剛談話，開宇依舊沒發現任何問題。

周後，章征結束此次程，将返回漢州。

劉成剛與開宇送章征離。

章征離後，開宇，将沒機會接劉成剛。

旦再次接劉成剛，必然引起劉成剛發覺。

，這件事來隻能再尋機會。

接來幾，作繼續，開宇把作繼續放教育領域。

開始統計教育改革個後數據，與教育改革數據進比對，因為數據會騙。