教令院并強制求學必須學讀完，隻完成個課題論文即畢業。

聽似乎很容易，但推陳沒麼簡單，教令院各項研究已經很沒取得突破性進展。也就說，沒真才實學，無論讀都畢業啊！

君，曾批教令院延畢發表歎：“教令院，最難忘，用回憶，忘記。後，依然棺材裡發呐喊——讓畢業啊！”

“啊。”提納裡毫無惡才式發言，“教令院學到麼東，如些畢業。面遊學研究，比埋頭鑽研慧更義。”

“畢業後準備幹麼？”賽諾往後靠，挨着背問，“留任教？”

“納菲斯老師确實建議過。”提納裡索會兒，“過沒法，比起待學，還自由研究活更适，況且……”

教令院某些風氣，實讨厭。

說着，提納裡轉頭将目投向姜芷：“呢？假期打算幹麼？”

當然回飯覺說啊！

姜芷說。

這群為麼這麼卷！

于隻得裝模作樣：“回璃……學習。”

“既然學習，幹脆跟起？”提納裡提議，“幫補習個，學期正好以加入課題組。當然，提學所成，跟進度，也沒辦法收。”

換作普通學恐怕就撲抱緊腿。跟着學神提納裡，畢業保障啊！

姜芷誰，絕對能屈居！

“哼哼，才。”斷然拒絕，“以後會自己開個課題！”

其實更怕提納裡給補習，提老師兇。

“好吧。”提納裡些遺憾表，轉而又詢問塞塔蕾，“塞塔蕾，呢，加入研究課題？”

“額……”塞塔蕾受到股壓迫，站女頭頂“雞”正用雙紅豆子盯着，“……着急，還先教令院學習沉澱兩比較好，以後話，決定跟姜姜個課題組。”

“哼！”“雞”滿翹翹腦袋。

提納裡并強求，畢竟缺，而塞塔蕾也需幫忙畢業。

還沒開題，目就已經陸陸續續來問能能加入課題組，而，隻學期開題，恐怕組裡很就會爆滿。

于又問遍姜芷：“确定加入嗎？”

真點擔畢業。