這開玩笑吧！

别說百米蛙，就算、個蛙，也命級别。

“們兩個問題，為麼們跟着們起？”

随着第個開，其也開始嘴舌說話。

“就啊，本來就們兩個錯，們都理自己東，也沒麻煩，憑麼讓們跟着們起？”

“沒錯事，為麼懲罰？們兩個錯，們兩個呗！”

“們又認識，們麼，麼跟們起受罰？”

個開，其也會放過這個機會，開始着膽子為自己辯駁。

當然，這說也沒錯，們也沒犯錯，憑麼懲罰們？

但們搞錯件事，這裡軍營，軍營規矩，面規矩當然樣。

個宿舍裡面鬧騰很久，每個都努力為自己辯駁，但教官都沒開，這麼聽着們裡說話。

直到所都來，些面面相觑，該麼辦時候，其個教官，才對衆開說：“都說完？”

衆該回答麼，些尴尬，然後紛紛點頭：“說完”

還再說麼，但該說剛才都已經說過，所以現也自己能說麼。

隻能瞪睛着教官，個都顯得些真。

教官則笑：“說完就都吧，百米，完再回來。”

然後又向邊教官：“負責盯着們，誰就加米。”

這讓們蛙，都允許們休息嗎？

衆面當即就垮。

“吧們根本就沒犯錯呀，憑麼讓們跟着起受罰？”

些說話聲比較，聽清再說麼，些則說話聲比較，故讓兩個教官聽得清，說麼。

約都這個，隻過每個表達方式同。

嘴舌又顯得間裡很亂。

“百米。”

教官這次并沒讓說完，而直接開，把所話都打斷。

“再怨言，就百米。”教官笑聲，這笑容起來些魔鬼：“們都完再回來，自然會給們解釋。”

衆雖然面難，願運動，但也隻能紛紛起，然後滿着甯雲韶另個。

但們确實也敢麼。

兩個，管個都麼惹起。

個本就起來很厲害樣子，直接把捏哇哇直叫。

最主，剛才教官還沒傷，顯然練子。