“韓兄，真沒到長竟然爺爺！”回王茂平慨。

“麼，說剛才老竟然長！竟然沒讓長到優秀面！”陳方承很後悔，剛才就應該表現啊。

“還請王兄陳兄替保密。爺爺也說過書院就長，而就學。”韓沐溪還如既往腼腆。

王茂平陳方承當即答應來。韓沐溪，個當長爺爺竟然這麼調，王茂平由得些慨。

學們忙将時間，才将規定田全部耕種完畢，回到書院時個個就沒之氣風發樣子。

陳方承躺鋪斷抱怨着這幾摧殘使得自己皮膚變，也磨繭子，使得風流倜傥形象打折扣。王茂平倒覺得這幾對于陳方承來說絕對件好事，顯瘦。

回到書院，王茂平就開始正式學習涯，書院除每、長講學，每還會邀請學者來書院講學次，平都自學為主。

當然這并着學就以放飛自，書院還自己學規學習常程。學規就相當于現代規，共條。包括：孝父母，友兄弟，睦宗族，患難相恤、勿妄語等等。

雖說自學為主，但奉書院還自己常程也就課程排。午書經訓釋及經解參、午經書策論、都須讀《通鑒綱目》，每還藝課、雅課、算數課及常識課。

仲墨齋除齋長來管理常事務、獎罰懲戒。還講書，負責學學業常解惑。經過幾，王茂平也漸漸适應書院常活。

“方承，今這麼就？”經過個相處，齋舍裡個逐漸熟識起來，稱呼也沒開始客套。到陳方承這麼就休息，王茂平些納悶。

“長講學子，得養精蓄銳，争取占個好位置。”陳方承說，長每個隻兩講學子，因此每次講學都顯得非常珍貴。

王茂平對于也很期待，聽到陳方承話也放毛筆，準備些休息。世學時候，除開逃課子，王茂平都教後排離老師遠遠，這作為學渣本能反應。沒到現卻為第排而養精蓄銳。

第本來以為能占據利形個，來到曉古堂才發現好位置都已經被占據。個也隻間位置席而。王茂平由得些納悶，這些到底麼時候來，該會昨就這裡得吧。

随着時間流逝，曉古堂裡也越聚越，已經把個曉古堂填滿滿當當。平時書院裡根本就到學，來平裡都埋頭苦學，這個個都卷王好苗子啊！

開始，曉古堂學們還探讨平學業些問題，遇到見相還會争面紅赤，來這都真正好學啊，雖然自己平也非常努力，總些擔自己這個學渣被碾壓啊。