認真？會詐吧？　　　　隊伍裡傳來陣陣騷動

認真？會詐吧？

隊伍裡傳來陣陣騷動。

會兒，就舉着：“杜老師，憑覺麼？給更信息，們根本選啊。”

“啊，論題到底說麼？們兩位觀點又麼？隻們才站邊啊，憑覺站錯麼辦。”

“辯論沒對錯，如果按照辯題來站場，們這節課将毫無義。”杜松溪着門這群面疑惑學們，“憑覺就，按照們，以因為誰順，以因為邊子更歡，或者因為朋友而選擇邊，需考其切，隻跟着自己就以。”

又陣騷動。

衆聲讨論着，頭後轉，體卻始終會幅度動，直保持着隊伍齊。杜松溪裡，單鏡片眸。

唐慎舉：“杜老師，您還直說吧，沒觀點們真站邊啊，萬站錯節課時間都耽誤。”

“啊，老師您就告訴們吧，繞彎子浪費時間，覺這種東最靠，沒更信息支撐們客觀分析話，們都會選。”附。

“說對。老師您提告訴們辯題們也好提準備，最程度節約課堂時間，并且效率完成這節課程。等們再公布辯題們還浪費時間考，沒必啊。”

杜松溪搖頭：“會浪費時間，等們都好辯論就開始，考驗們緊急處理問題能力。”

“讓們即興？”

杜松溪點頭。

話已經說到這個步，但衆隻讨論着，依舊沒動作，站隊伍裡跟頭似。

杜松溪袁笙對視，約而同從對方裡受到絲沉。

見時間點點過，杜松溪隻好擡示衆靜：“聽老師，們先選位置，難懷疑嗎？”

“老師，們沒這個，隻……”

沒說。社會式教育就讓麼叫憑覺？現突然讓衆為之事，衆都些淡淡恐懼，願邁步。

見狀，杜松溪無奈，隻好嚴肅說：“分鐘，配扣分處理。”

還這句話比較管用，杜松溪才說完到半秒，就已經好選擇。然而腳都擡半，唐慎又得收回來：“老師，就直接嗎？應該排隊吧，們按麼順序？”

“用排隊，直接。”

“啊？這樣就點秩序都沒……”角餘到杜松溪臉變得太好，唐慎閉嘴，自動邁步向杜松溪背後。

成淨向：“們？起杜老師邊。”

沒回話，向沈從。

沈從：“選袁笙。”

說完沈從就，丢句“跟樣，跟們吧”就跟沈從。