“謝哥。”

“哥再見。”

拎着李，帶着李福從兒弄來兩塊賀蘭硯，李陳璇進車站。

告别這趟而義非凡禹之旅。

“從開始們就忙。”

“從今。”

注定嶄，也注定忙碌，對于李，對于陳璇，對于每個号鋼教孩子。

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半旬。

李各朋友幫助，完所需籌社審批材料，隻好門面，就以進入步提交申請。

期間除給孩子們課以，剩精力全部放書開課準備作。

确切來說應該徐麗同将時間精力放到書作。

個負責老師課培訓與最終課程提交方案，個負責樂器采購周旋于書與偉樂器廠之間。

最終方協調，樂器定價以于場百分之價格簽署，由乙方代采購，負責李。

這個價格已經徐麗能夠争取到極限，簽署當，李完）