就如同此刻台觀衆們所聽到，兩股旋律始終保持極輕柔演奏，仿佛風拂過，輕輕觸摸着們。

唐千峰聽着個孩子獨編織兩條旋律線，着也隻純真孩童才能将這樣旋律演奏維瓦爾化，但難度卻沒增加，改得實平。

x老闆回答現場數都無法回答問題，音樂最後發變化由條隐藏旋律線現所帶來。

條旋律線就這樣齊頭并，溫柔如風就條旋律切，攜帶着容納萬物底。

結尾處，李車再次回到音樂。

師再次同奏響開頭引子，彈至結尾處，李與車對視，師彼此點點頭，秒齊擡臂緩緩落，奏響樂章最後個音。

“噹——”

個微型漸，甯靜開始，甯靜結束。

像切都沒發過，媚常常顯，靜總需探索。

瞬靜來台讓觀衆席細微嘈雜聲顯得些顯，台誰咳嗽聲，王虎也同時間擦擦汗。

季向劉豐瑞，劉豐瑞也這刻向季師姐。

這部部今首次獨對話，兩照宣相視望，接着點點頭。

秒，兩同時擡落鍵。

“噹噹噹噹噹！”

“噹噹噹噹噹！”

兩率先奏響終章号角，強力音階兩個度相得益彰，樂章性格這刻便被打堅實烙印。

兩節後，李動。

“噹噹噹噹噹！”

“噹噹噹噹噹！”

排鍵，兩雙組成完歸結于李引導，自然歸結于改編者巧妙樂，麼完美就歸結于師度完美配。

個擡，喧鬧音樂馬至喃喃語。

又個擡，音樂迸發勝利号角。

每個孩子都像音樂指揮樣，每刻音樂都仿佛能刻掀起狂波瀾。

這隻群孩子啊。