陳璇：“太熱，馬就。”

兩又聊會，挂視頻李讓萬鏡，随後兩互。

夜無話。

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次李點半抵達教。

利用課半時把每個孩子今課程都理番，随着點楊雙羽進教，李開始今份忙碌。

經過昨音樂會，顯能覺到幾個孩子神都發點變化。

種赤裸裸崇拜絕裝來，自，确實受到。

包括楊雙羽。

以理解，這些孩子像季隻，聽過現場音樂會。

燈，肅穆廳，精緻台，古典音樂時就這樣，也需這樣，無論台如何給學演奏，孩子們也無法完全體會到其魅力。

但到正規台就樣。

正規台就像放鏡，現場氣氛就像催化劑，者力，隻演奏夠優秀，便以給留次難以磨滅視聽體驗。

就如奏完鞠躬時現場掌聲。

刻，就震場演奏。

而此刻，變回老師。

這些藝考裡，們老師，禮台形象已經們腦裡揮之。

這讓們再面對老師時，裡種說錯位，很奇妙。

當然，除。

唯個沒觀李演學，過李絲毫沒怪罪對方頭。

最後課，李還關問句對方這趟回沒把問題解決好。

點點頭，“李老師再見。”

“嗯，接來這段時間好好扣扣咱們今講細節，麼問題給發信息就。”

課，李起活動，門遠處，季正楊雙羽睿錦幾聊。

見從來，季準備進課，“先進啦。”

“拜拜師姐”。“師姐拜拜。”經過，每個藝考都這位老師弟子。

們師姐，剛剛考蓉音樂學院鋼表演師姐。

待到季進教，羅霄然聲贊歎：“愧師姐，好牛！”