用林幽幽話說，奏鳴曲對童次篩選。

這話若放網，定會引來群噴子。

就像林幽幽說另句話，奏鳴曲挑着彈彈就以，沒必都彈。

林幽幽觀點很确，奏鳴曲需初級階段學習，來沒比奏鳴曲更适開啟童樂練習體裁，但并非需過量攝入。

因為能過關孩子無需彈，即，貴精貴東。

而過關孩子基本也就隻能徘回業餘邊緣，過接着往顯然更能節約孩子熱時間。

說來并殘酷，但也确實齡沒麼關系。

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如果此刻觀衆席開啟個網絡匿名讨論會，老湯會對林幽幽觀點保持質疑，但暫時拿麼說力反擊。

而能拿例子霍曉東站林幽幽觀點這邊，來奏鳴曲以直接判斷個孩子綜樂。

樂好孩子經過專業老師教學，以時間處理句子各部份容，并到緊，而樂差孩子，幾組弦彈完就到分音符動速度絕對能占百分之以。

方正：這也為麼節拍器塊錢就能買到個原因之，以目類科技平，産節拍器也隻能指演奏者演奏節奏錯誤，但并能幫其糾正。

方正補充：樂差，華佗再世都治。

齊國娟：+。

田宇：嗯

佳琪：哎。

魏碗：說誰會？各位同仁辦法。

王虎：老師辦法！

老湯：請問老師位？

王虎：誰啊？

齊國娟：誰孩子這麼虎？

王虎：全都虎！

方正：所以老師辦法？

齊國娟：得，來個更虎。

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李沒過辦法，李很級就開始辦法。

聽完劉奏鳴曲，即便現場掌聲沒麼起伏，但依然開，如果把這場比賽當次測評，确實過關、

同時也些難過，劉演奏又讓到。

嚴格義來講，李來到蓉法。”

：“額，覺得點好聽。”

劉：“彈得就很好聽啊。”