這夥，呵呵。

-

幾個參賽孩子裡，這次比賽曲目相對最簡單。

算算到這個底，李也算正式帶。

記得很清楚，，個周午，第次見虎劉個孩子。

經過這學習，起初王虎比差，現已經節奏觸鍵等方面超過。

到底還反應孩子學。

當然，也很棒。

「差，來先聽聽曲子。」

李給準備兩首複賽曲目，聽過之後自己挑選其這首也叫奏鳴曲作品，庫勞，也克來門蒂，而自名叫契納作曲之。

這位活躍世紀德國作曲現如今已經退至線，過其留些鋼作品還具學習價值。

比如選這首f調奏鳴曲，旋律甜美、性格活潑，容易，彈音樂線條也能博球。

「送——對。」

「收回來——再送，很好，注力度。」

「。」

李彎腰示範，邊彈嘴裡邊唱：「滴答滴啦哒，這幾個音必須彈得很紮實，往裡戳，，」

「嗯嗯。」

點頭，伸再試，「滴答滴啦哒！」

李樂：「哈哈，yes，就這種覺。」

-

午時間就笑聲度過分之，過包括劉豐瑞每個孩子都能覺到，今課堂以往太樣。

老師平時會經常打斷們，而今，幾乎個節就會喊。

評委似。

「。」

見就課，劉又被打斷。