季到再考，還點興奮：“老師，再考話，彈麼曲子！？”

李：“換曲子？”

季被問傻，來如果再來，肯定換比鍵更難曲子啊，這件自然而然事嗎，“老師，還彈這兩首？”

接着李隻問季兩個問題。

“鍵，力量夠？”

“開頭，蓄力嗎？”

然後轉鋼啪啪兩個示範，聽得季神魂颠倒，随之也清。

“老師懂。”

李擺：“季，無論今過過，都得從頭再來，從音階開始，懂嗎？”

季認真抿抿嘴，臉表平靜許。

“老師，。”

李：“就好，之因為時間關系，為讓應對考試，沒辦法，隻能讓扣這兩首曲子，接來們以種全态度來面對鋼學習這件事，昨課也聽，些問題需再複吧。”

“嗯。”

季點頭。

好像點嚴肅，李笑笑讓開鋼位置，拍拍季肩膀，“昨彈得錯，給長臉。”

秒。

“嘿嘿!!”

【聲望值+】

“昨表現，爸媽邊，幫辦法。”

“謝謝老師！”

【聲望值+】

“來，先給講講音階到底練麼。”

-

個半時，晃而過。

同時李也好奇，按照系統提示，聲望值由超過百點之後每點師指數成。

麼聲望值本質師指數另種形态呢，李原本覺應該，然昨師課，也會因為沒現“來自季聲望值+”而到裡些舒。

半來，系統已經與這些學之間部分，盡管系統提供隻些得見摸着數據，但還會由自主得，比如“誰”，這種綴署名。

沒署名點數來源，就像系統教裡忽然分清東，個個像素之間種磁場。