袁晨飛談這筆買賣，來自區嘉獎自然。

換作以往，後續跟進作通常交給指定區教學部負責，等着拿提成就以。

現再以場部組長，而個獨區長。

昱東區第任長。

所以把作交給誰，書指定作區就昱東區，交給自己？

袁晨飛個，搞公關套以，搞教學，所以關于教學問題點都沒參與。

全部交給教學組老師。

由于區剛成，招來都些輕老師。

輕愛玩，拿着區嘉獎，袁晨飛帶着老師們，酒過巡畫畫餅，沒幾功夫便這群輕老師打成片。

期間從挑些認為錯輕。

到入期，袁晨飛帶着團隊來到雙語。

談成學隻第步，正常把課開起來，首先得學報名。

學麼報名？

展演，自願報名。

這書雙語型報告廳，袁晨飛老師們輪番台表演介紹樂器，幹就。

學們熱烈掌聲震欲聾，面對這樣場景，老師們難免會覺得這次定會個好收成。

袁晨飛這麼。

孩子台時候，聽得潮彭拜，學單黃管，學這個個，距離孩子周末回告訴父母還周時間，這周時間會發變數太。

來為孩子辦展演介紹隻流程，必須流程。

而關鍵核還得學裡老師配配。

如果展演結束，報名号興趣班，班主任李華老師支持讓參加興趣班，以學習為，以初為，能參加這個興趣班概率還。

指望别如指望自己。

兩個級麼班，麼班主任，總能到位。

袁晨飛打算，目就盯兩個級組長。

展演結束當，以商量探讨接來招作為由，設宴請兩名級組長，結束時候給報個千紅包。

次又通過姨子把學部音樂教研組組長約來個飯，結束時候給對方塞萬紅包。

個紅包都袁晨飛自己掏腰包。

随着職位晉，态也逐漸發些變化，盡管當長賬面資遠沒場時候資。

但越來越享受當長覺。