秦勇擺：“話能這麼說，咱們昱東最傑晉精品鋼老師。”

李：“也職責就課，拿麼教材，按麼教材教。”

秦勇笑：“說吧，個麼職務。”

李也樂：“能先解決問題嗎。”

秦勇臉，“頂交個租同給申請個租補貼。”

說到問題，秦勇嘴：“現蓉落戶政策挺寬松，幹脆趁把戶先遷過來算，到時候幹麼事也方便。”

秦勇說這個問題李已經考慮，隻等過回再瞅瞅，，再這邊父母，估計過完就會把戶遷過來。

秦勇說沒錯，無論到時候買還自己幹點麼，戶離太遠總方便。

“，話都說到這兒，就給把話挑，李，假如離開昱東，打個招呼就。”

“于公，希望昱東能直保持作關系。”

“于私，希望們永遠都朋友。”

李點點頭，“謝謝勇哥，。”

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從秦勇辦公來，李釋懷。

離開昱東這件事，打第報就注定會未來發事，隻時間問題。

如果現問離開昱東最面對問題麼，就秦勇這個。

從精品考核到田宇學，從備戰比賽到滿載而歸，這個系列過程，秦勇這個老哥以說直都幫。

盡管其牽扯到些利益問題，成世界又麼能撇得開利益字。

以說對方待作能力，但同時對方也給應得部分額報酬。

最讓動準備k這條曲目過程，對方幾乎為能切。

從講解如何閱讀總譜，到幫梳理樂隊部分，最後還幾個午幫指揮，遍又遍，疲倦教如何這首作品裡指揮勢。

這對于，份恩。

因為裡清楚，從開始與秦勇聊已經報名青公組之後，對方就再給理鋪墊，讓把放寬，為維分析比賽這種事各種變數。

其實，對方裡認為能進決賽。

樣，自己也這麼認為。

但以性格沒辦法全力準備決賽作品，盡管盡管當時所持态就自己沒機會演奏這首作品。

秦勇即便認為沒機會演奏這首作品，還個過程斷幫助搞這首作品。