電話裡鄭濤分綜練習，确保學習進度。

第部分，繼續打磨鍵練習曲。

就季目況，鍵必然作為其藝考曲目之。

李也把該曲目作為帶季見魏老師敲門磚。

季這首曲目現最問題演奏來缺乏體。

打個比方就像條頭鍊，所材料都準備好，但麼排序擺放，麼把穿起來好，季沒，隻裡握着幾塊李打磨過頭。

針對這部分容，李理所問題，然後每個問題後面總結練習方案預期将能達到演奏效果。

兩個時過後，功告成。

計劃制定完成，就季能完成到步。

着密密麻麻幾頁紙，說值個千塊隻。

接來就等季父母麼聯系自己，來也就周事。

聲門響傳來，李收起裡東，“進。”

門被推開，隻見林鵬飛嬉皮笑臉伸進門半個腦袋，“忙忙？”

李起招呼林鵬飛進來，“忙，林老師進來。”

林鵬飛進門吐槽會午學排練問題，“麼樣，順利嗎？”

“還吧。”

李附着笑笑，林鵬飛這個時間主動來必然為吐槽幾句學事，過對方進正題，也就靜再對方表演會。

果然又扯兩句林鵬飛沒話說。

片刻。

“秦長這兩沒單獨嗎？”

“沒。”

李搖頭，“秦長幹嘛？”

這林鵬飛就奇怪，“哥這單純，别騙。”

李笑笑：“說故事。”

林鵬飛見狀也藏着掖着。

通發言過後。

别說李也跟着好奇起來。

“還真。”