聽着李學語聲音，王虎覺得今李老師特别溫柔，就像從爸爸教數數時候樣。

于也跟着起，“————————”

兩個就這麼彈着數着，像玩節課。

玩着玩着，覺間王虎步曲練習也初步完成。

李算算，王虎杜維諾伊從開始練到練用節課，而步曲隻用節半課。

這進步速度講真值得誇誇。

見到課時間，王虎哼哼唧唧又課。

面對王虎撒嬌李攤，今沒辦法再給加課。

為技能測評個好狀态，李把于、劉豐瑞課都排今午，這樣就以準備休息。

見狀王虎隻能歎歎氣，其實繼續課也原因。

“老師。”

“說。”

“媽媽回來，能沒法表演。”

就聽虎姥姥說孩子媽媽回來，這總算回來。

聽孩子話語失落，李蹲摸摸虎頭，笑：“沒關系，把錄像發給姥姥。”

王虎還開，覺得李陪打遊戲，現場李表演就講義氣。

接着李哄兩句，今帶着虎起教。

樓裡送别爺孫時候，着依然悶悶樂王虎，李喊：“回好好練，次還機會表演，次彈更厲害曲目給聽”

王虎睜睛：“真？”

李笑：“老師騙過嗎？”

“沒！”

這王虎才興，“老師再見。”

“拜拜。”

李揮間飄起組藍字。

【王虎師指數提至】

這孩子，捉摸透啊。

“老師！！”

就這時于掙脫媽媽到李面。

“來，今們就結束這首曲子，沒信。”李故問很聲。