“老師肚子疼。”

“。”

“沒紙。”

李瞅空蕩蕩紙抽，“隔壁陳老師。”

王虎離，李再次喚系統匆匆掃。

半節課過，王虎師指數依舊沒變化。

憑而論，認為半節課還錯。

所以也就說如果繼續保持這樣課堂氣氛，王虎師指數隻能維持點。

李陷入沉。

如果換個角度來，也以說至王虎還麼絲自己課願。

麼如何這個基礎增強與孩子互動或許個錯突破。

瞬，李似乎抓些麼。

之功夫都如何讓王虎回練這個問題，至于師之間相處，直覺得孩子本來就這種性格，所以并沒太過視。

來問題能就這。

目鎖定王虎師指數，李正琢磨着如何提師之間關系，忽然個彈。

‘否解鎖王虎初級學員攻略？’

李愣，識選擇。

‘解鎖學員初級攻略需扣教學點，否繼續解鎖？’

猶豫掃于名字。

片刻。

“。”

界面教學點瞬間清。

‘請等待’

等待過程，李老師還點緊張，很好奇系統針對王虎會提供樣攻略。

秒鐘後，字現王虎名字方。