衆仙領命，紛紛化作流界。

時間，間諸子百，如後筍般湧現，其尤以法、兵、墨最為興盛。

與此同時，陽百裡鬼之。

魏餘——即烏雲仙所化——正負于崖之，俯瞰雲翻騰。

後站着位青衫老者，正收記名弟子鬼子。

“老師，各國變法圖強，兵戈起，鬼派當以何？“鬼子恭敬問。

魏餘微微笑：“亂世之，縱橫捭阖之最實用。

且記，截教真傳雖輕授，但将兵法韬略傳于門。記，教無類，問。“

鬼子若所點點頭，這位老師來曆神秘，學識淵博得怕，更通徹之能。

數指點，已讓脫胎換骨。

“弟子。已收得兩名弟子，名孫膑，名龐涓，皆造之材。“

魏餘滿颔首：“很好。過“

忽然擡頭望向東方，“為師還需魯國趟。

裡位才，當為截教間統真正傳。“

後，魯國陬邑。

位着粗布長袍男子，正杏樹講學。

此相貌平平，卻自股浩然之氣，正後被尊為“萬世師表“孔丘。

“學而時習之，亦說乎？朋自遠方來，亦樂乎？“

孔丘聲音溫力，周圍弟子聽得如癡如醉。

忽然，陣清風吹過，杏紛飛。

衆弟子驚訝發現，位青袍何時已站樹，正含笑望着們。

“這位先“孔丘起禮。

還禮：“貧魏餘，途經貴，聞夫子講學，特來聽。“

孔丘連忙讓座：“先請。丘過略通詩書，豈敢當夫子之稱。“

魏餘入座後，與孔丘論。

從禮樂制度到治國方略，從德倫理到關系，越談越投機。

孔丘驚訝發現，這位魏先學識之淵博，見解之獨到，遠非常比。

第黃昏，魏餘忽然問：“丘啊，教無類字真義？“

孔丘渾震，這句話閃電，照亮困惑。起長揖及：“請先教！“

魏餘扶起孔丘，正：“觀懷仁義，主張因材施教，與截教截取線機之謀而。