從起，每周咨詢時間成徐以唯精神支柱。翼翼藏好病曆藥盒，每次藥都确認門鎖否反鎖，怕被父母發現後再次剝奪治愈希望。

這段隐秘抗争持續。

直到，咨詢師移民，徐以理咨詢才被迫終止。但每還堅持着按時藥，狀态也時好時壞。

學組織次公益活動，徐以認識讀理學學妹———季瑾溪。

自來熟季瑾溪為真誠，性格又好，而且還懂理學，很便成為徐以唯朋友。

季瑾溪幫助，徐以病控制很穩定，後來遇到鮮活命力楚懷夕，學會接納真實自己。

盡管病仍會反複，盡管父母依然選擇性失，但終于為自己而活勇氣。

誰能到，個還切向好診斷報告，遭遇患者、母親昏迷、醫療事故破裂連環打擊後，徹底成廢紙。

回憶戛然而止。

到徐以初遇時幾乎樣狀态，季瑾溪忍拔聲音，質問，“為麼就能反抗自私父母？為麼直妥協？！”

徐以抿抿唇，“也為麼。”

季瑾溪噎，眉頭皺更緊。作為專業理醫，其實徐以因為麼。

即使徐以識到父母忽視，但潛識裡仍斷尋求父母認。為緩解父母愛自己與父母養育者認矛盾，将父母忽視美化為們隻懂表達愛。這種認扭曲保護免于直面被抛棄創傷，卻也使持續困自欺騙牢籠。

而長期遭受父母暴力與控制，使形成無論如何努力都無法改變現狀認定式。這種自效能僅削主動脫離庭能力，更導緻面對環境時産泛化無助。

即使成後具備獨活能力，但潛識依舊默認反抗沒用，就像反複遭受電擊動物，會放棄逃嘗試樣。

再加孝倫理構建社會規訓體系對徐以造成強為約束。對來說，脫離父母會面臨孝德審判，而長期被打壓會格界對自己評價，因此，這種社會評價風險加劇動阻力。

縱使原庭充滿痛苦，但作為長期适應環境，反而成為潛識裡全區。這種為慣性使面對改變時産理性抗拒，每次掙脫，都像陷入更潭。

無法與原庭解孩，能成為真正。徐以抑郁理、、神經理等維度因素交織結果。真正來，靠藥物理疏導遠遠夠。

抑郁抗争場塑自漫長戰役，季瑾溪，楚懷夕應該能夠幫徐以來。

及此，滾滾喉嚨，“老徐，現很煎熬，也沒勇氣從原庭牢籠裡掙脫來，但覺得，以嘗試着楚懷夕搭建全區”

徐以聞言猛轉回，眉目沉沉，“以，已經分。”

話題被主動提起，季瑾溪趁機追問，“很需，為麼還分呢？”

徐以愣半秒，垂眸，避而答，“個徹頭徹尾失敗者。救、治媽病、保自己作”

頓頓，突然笑起來，笑聲裡帶着挫敗與傷，“季瑾溪，說很沒用？”

“這樣！别這樣否定自己。”季瑾溪步，卻被徐以擡制止。

“别用這種神！”徐以後退半步，後背又貼冰牆壁，吸氣，扯個無奈笑，“需慰，需憐憫，更需來分析理創傷。”

頓頓，“吧，會好起來。”

季瑾溪攥緊指尖，以徐以目理狀況，任何專業幹預都能被視作攻擊。

“别激動嘛，隻說”季瑾溪吸氣，“就算們分也以朋友，楚懷夕也還幫。畢竟們曾經麼相愛”