幾個教徒學習成，全真諸先頗為欣慰，忘諄諄教導：

“部經書全真基礎，背熟經書僅僅修開始；等松懈，繼續學！”

孫浩然無無，田沃德堅持，根本會學；同樣，對醫術沒任何興趣。

賽哥号稱巫醫，些傳承秘方以醫病；更時候，采用通靈神之法。真正跟全真先學醫之後才發現，自己這個數，比劉至忠差得遠。以好學，裝模作樣幹雜活；見孫浩然學醫，也願再，反而更時間孫浩然學經。

賽哥放棄學醫，怕全真先責問，好說辭；乎預料，全真先并管束，放任賽哥自己選擇。利用别學醫、診治病這段時間，賽哥對部經書熟悉程度更進步，學會“讀”《德經》及《教論》。孫浩然難得慨：

“還這種讀書方法！”

除将精力“讀經”，賽哥還精力學習醮事。賽哥以為，醮事與雅達幹相似，應該成為自己強項，所以願精力學習。

時間過得很，轉進入隆。連續釣魚幾個，豆炖魚也兩個，孫浩然體好，起來很，“挪動”變為“漫步”。

某，起風，氣溫驟。賽哥突然發現，孫浩然似乎沒以麼怕，臉紅潤，步履穩健，好奇問：

“浩然，幾個豆炖魚，病好轉？”

孫浩然沒麼留，聽賽哥問起，才自檢查，體确實好很。丢掉棍子拐杖，院裡漫步；果然，沒以麼費力，很，穩很。孫浩然這才撓撓頭，回答：

“清楚！似乎好很，為麼。”

劉至忠、朱亮聞訊趕來，用學來診脈法，為孫浩然切脈診斷，沒發現麼名堂。田沃德甘示，同樣拽着孫浩然臂把脈，也同樣搖頭晃腦、連連歎息，自認為就裡。認定，這丘真神仙段，紛紛言贊歎：

“愧神仙物，能化腐朽為神奇。”

宋聽說孫浩然體好轉，更加好奇，特選擇課期間，太陽即将起之時，為其檢查。本來，孫浩然抱麼希望；到衆熱，裡竟然蕩起幾縷漣漪。然而，宋先除疑惑還疑惑，孫浩然，切都覺，病并沒好轉。

豆炖魚究竟沒作用，誰也；孫浩然個猜測，為麼丘老強調親釣魚？很能，體好轉與釣魚本關，與用藥點關系都沒。丘老曾經說過，懂，藥膳才會真正起作用。懂麼？孫浩然很久都沒。

檢查完畢，宋沒講病，反而囑咐孫浩然，太，切按丘祖囑咐。另，需堅持、課：