盛遇還以為會挑兩個代表性尖子，打扮得齊齊，棚子裡錄提對好采訪稿。

們進，記者已經‘抓’學。此刻銀杏附來往，子成熱門打卡點，學們溜達來，都熱鬧，但隻記者目掃，們撒丫子得比誰都。

笑話，馬猴就門盯着，個沒回答好，等着穿吧。

記者個材勻稱女性，穿職業裝，開，每個字都字正腔圓，“兩位同學個班？”

盛遇彎腰湊話筒，“實驗班，們都。”

彎腰，别胸牌就晃來晃。

女記者注到，讓攝師給兩牌個特寫，湊，玩笑說：“哇，證件照都這麼好，電視機觀衆們福，來，兩位帥哥跟們觀衆打個招呼。”

“衆所周，們a百老，文理通殺，更包攬省席，問，兩位同學最歡科目分别？”

話筒直接遞到嶼舟嘴邊。

沉默兩秒，頭說：“語文。”

記者：“為麼呢？”

嶼舟：“以神遊。”

“……”

遠處馬猴：“……”

記者：“很愛回答啊哈哈哈，這位同學還很幽默，哈哈哈，旁邊同學呢？”

盛遇忖，說：“英語。”

沒為麼，能神遊。

剛這麼回答，餘裡瞄到踱着步馬猴。

馬猴還微笑，起來很慈祥，其實裡記名闆都捏碎。

盛遇悻悻把話咽回，換個官方點答案：“覺得英語很魅力，學起來很輕松。”

“哇。”記者興緻勃勃提議：“來這位同學對自己語很信，介給們來段即興語自介紹嗎？”

這也太尬。

盛遇拒絕，但到馬猴又點。

“……”

fe。

接過記者遞來話筒，清清嗓子：“ynaisshengyu，fact，ygrandotherwasfrench……（叫盛遇，名普通，事實，祖母名法裔，而曾祖父英格蘭，很時候，們就以各式各樣語言對話，相對而言，英語更擅長科目……）”

話筒作用放，而收音，但盛遇甫開，銀杏似乎被誰按靜音鍵。

簡段語，沒太僻詞，令驚豔盛遇發音。

非常純正且舒适英式發音，這應試教育非常難得。

女記者從拿回話筒，興趣也被挑起來，“dhavganversationenglish（介用英語對話嗎？）”