“事嗎？”盛遇記性錯，掃兩臉就起旗儀式面之緣，“柴翰同學。”

“說話麼文绉绉。”柴翰誇張搓搓膀子，從旁邊空位拉張子，“叫柴翰就。來問點事，就，次說……骨架還沒長開，能蹭——就長，這個說法沒麼科學依據啊？”

柴翰期待着。

盛遇：“沒。”

柴翰：“……純胡說啊？”

盛遇：“純臆測。”

柴翰表垮來，盛遇喪喪，隻好說：“骨架沒長開真，肉蛋奶肯定用。”

柴翰摸着巴琢磨幾分鐘，恍然悟說：“對，沒麼簡單。”

倏站起來，側就從别座位裡擠過，間遇到個值提着桶進來，貓腰從咯吱窩鑽過。

盛遇：“……”

哥們，這長幹嘛，當特啊。

柴翰跟揚個類型——尋常。

班個，按照班成文規定，每能占座位附片空用來放書，真正供學活動區域隻％，再掉課、講台、占……班平時都寸步難。

但這條規則柴翰這兒成。

從盛遇這兒，折回排座位，再返回，隻用到秒。

“沒玩過單闆滑？”等柴翰屁股，盛遇把英語篇收起來，實沒忍問句。

“滑？隻會滑冰，種隻輪子滑冰。”柴翰頭也沒擡，很翻頁空稿紙，說：“問答，？”

盛遇點點頭，說惜。

這核、這平衡力……

選單闆選。

滑反而适個子玩。

“請問您昨都分别麼？”

盛遇剛答，忽哽，狐疑，“問這幹嘛？”

柴翰：“研究周譜。”

盛遇：“……然後呢？”

柴翰：“比複刻。”