燕習講台，隔着戶對視着：“您進來。”

祁衍時間，用神問燕習幹麼。

“進來。”燕習輕挑眉又複遍。

祁衍燕習幹麼，指轉圈衛子繩，才進教。

進教，學都直勾勾盯着，祁衍從們神裡來顯求救。

“麼燕老師。”祁衍問。

燕習沒刻說麼。

祁衍彭鑫，已經接過話：“好啊燕老師，彭鑫個挺認真學，沒好好聽課，您别學氣，彭鑫肯定能把題搞懂，同樣問題會再犯。”

說完祁衍給彭鑫試個。

“對起燕老師。”彭鑫也，悶悶說。

祁衍又燕習。

燕習目始終彭鑫，然後唇角微乎其微勾。

祁衍竟然見這笑，這還祁衍第次見，都愣秒。

燕習腔發聲暫笑：“祁老師教學平，隻需旁邊着，都能幫學提學習效率。”

彭鑫愣秒，反應過麼，頭點兒。

止彭鑫，班裡個都默契頭書。

祁衍這時候還發懵，就當們這兩班主任。

祁衍就反應兩秒，擡頭向燕習，又燕習對視秒，瞬間然。

着燕習今來課，來興師問罪。

這幫學肯定幹點兒麼。

“燕老師，您直說。”祁衍掃過這圈：“們幹麼？”

燕習翻着講台書，另隻胳膊拄着子，姿勢随：“沒麼，隻發現，隻祁老師旁邊，學效率就會直線……”

燕習頓，才擡着說：“祁老師班靈魂物。”

祁衍腦子也算機靈，燕習這麼說，拐個彎就，轉頭問學：“們燕老師課，都幹麼？”

語氣難得嚴肅，表也收斂，換嚴厲。

學默契都說話，隻互相咳嗽幾聲，然後又埋頭。

燕習輕挑眉，書：“今課就到這兒，剩由祁老師來解決吧。”

“燕老師，這事兒問清楚，給您個答複。”祁衍很認真說。

燕習麼也沒說，離開教。

燕習，祁衍過把門帶，班裡吞吞轉圈，然後講。

“所。”祁衍叩叩講：“把們這個期所數學作業，放子，然後接着自習。”