曲泠眶果然紅，對視幾秒，淚就又掉來：“……，父親……”

“…”晉挽良無聲歎氣，朝曲招，“最後頓，完跟閉關。”

蘇術也勸：“聽話，等閉關結束就以繼續作。”

之後段時間，蘇術便直留這裡修煉歇息，直到譚謹兩個助理之——以青率先聯系。

兩兄弟譚謹錨點兼容試驗時收留助，原本某個位面命實驗級研究員，于私原因叛逃處境，被發現後提拔為自己助，後随之往錨點世界專緻志搞研究。

再後來随着神堂政權穩定，對錨點監控也再如此嚴苛，譚謹便陷入休眠，隻餘們面處理雜務。

即使現譚謹精神頭好很，也宜親自往錨點位面，所以邊與官保持聯系鎮後方，邊派兩兄弟面主導作。

們倒曉關于這兩兄弟事，但平時聯系，蘇術點摸準該如何這兩溝通，斟酌片刻才回複消息。

【以青：蘇先，打擾，譚老師助以青】

【蘇術：助理，您好，久仰名】

【以青：事從權急，們就餘寒暄，先互通已信息吧，先提供這邊掌握容】

說罷，打包發來份信息庫，裡面已标清所包含‘破戒者’組織及錨點碎片世界詳細況，另附相關錨點碎片狀态實時監控數據，随後：【這們能提供全部信息，已核實沒碎片遺漏】

回複：【好，稍後會将們信息庫提供來，請稍等片刻】

以青邊提供信息偏向于錨點及碎片本，而神堂掌握信息更關于位面況、能量場及邏輯闆‘破戒者’組織，兩方信息結，切就起來。

【以青：麼們麼時候發？】

【蘇術：按照線規劃，們兩後c見面？】

【以青：收到，期待見面】

曲泠麼時候結束閉關清楚，作為，暫且沒考慮其因素，畢竟曲泠跟着作也隻打發時間。

發完消息後，曲說相關況，曲表示解，并承諾如果兩後曲泠沒關，麼之後會另通。

晉挽良帶着曲泠起閉關，沒法進，隻陣法靜着打發最後時間。

兩後，啟程往c世界。

這裡科技較為發達普通文世界，世界識殷勤說當況，由于本‘破戒者’本營駐紮處學，其成員部分為該教師并向學傳教，需首先點處理，所以直接将送到學，并排個實習老師份。

進之囑咐到如果曲泠過段時間過來，記得排個遠份。

此時正夜，世界識學旁邊給排間單公寓，面積，但勝理位置好，東邊學邊集區，後面遠處還個公園，樓裡也學庭老師，樓東側，客廳就能到學全貌，間裡具齊全，裝修淺系，起來很幹淨簡潔，頗為滿，卧添些陣法，盤膝于開始查世界識提供信息。

這片世界非常視教育對幼及青才培養，各種專業綜院密密麻麻排布圖，教師也順理成章成為占比過半職業，從學畢業後返成為教師成為部分居民選擇，也破戒者将這裡當傳教基。