們都闫泉樣，根本沒把放裡。

這瞬，所憤懑屈辱都湧頭，珠氣沖沖推門沖到面賭氣：“才教！”

郝佑臨尴尬蹭蹭頭，輕咳聲：“們聊，事先。”

說着門把門關緊，順便把豎着朵偷聽衆都攆。

珠緒已然到崩潰邊緣，含着熱淚對黎骥程說：“抛棄，索性讓自自滅好，為麼給希望又讓失望？，根本就這些麼過。讓見到又把抛回之，答應過回來卻杳無音訊，如今回來也告訴這個消息，到底把當麼？”

黎骥程面無表聽完，就回個字：“說完？”

珠還再繼續發洩，卻被這個字堵回來，用泫然欲泣憐表望着。

，接來會給自己個交代。

答複之，垂首從面抽兩張紙巾給擦淚，視線順便掃遍，雲淡風輕問：“受傷沒？”

珠接過紙巾潦擦掉淚，張時打個哭嗝，隻蹦個字：“沒。”

黎骥程這才耐說：“落魄時候收留，給提供所，給交學費資助學，用摸爬滾打才悟得寶貴經驗教如何這個社會。沒觊觎美貌姿，也沒谙事紀與發過茍且交易，以說并沒任何對起方。無條件付都掌控範圍，對而言沒麼特别。這樣說，覺得麼？”

珠聽這麼說懵，曾經熟稔稱呼忽然變得難以啟齒。

許久理建設，才咬叫：“黎叔叔……”

們認識時候歲，剛從牛津學畢業，為祖父事，已然個輕社會。而歲，父母剛離世，尚青期，個慘遭族遺棄憐蟲。

收養時候為祖父反目成仇，盡皆。

以為自己會成為夾們間犧牲品，卻把帶回悉照料。

們起活，真正朝夕相處到。後來歲國貿，把子留給，定期給支付活費學費，直供讀完。

再麼說，都對再造之恩。

黎骥程聽到稱呼，“嗯”聲，說：“管裡樣愫，這裡都沒義。所交往都等價交換提。問，麼價值值得甘願幫，概因為直個女兒，而恰好夠聰，夠趣，能讓培養過程體驗到與成功同滿，為壓作與活提供緒價值，僅此而已。還其疑問嗎？”

珠面無血，個字都說說來，隻兀自搖頭。

“好，們就來說說今事。”

黎骥程原本抱臂倚靠寫字，說到這裡繞回寫字後辦公，卻沒示以辦公裡發落座。

珠像學樣筆直杵辦公，言發靜靜等待審判。

黎骥程沒居臨氣勢，威壓卻點沒。

拉開抽屜，從抽屜裡拿份打印成紙質版答卷，入職培訓結業時寫。

珠這份東麼會黎骥程裡，所以問：“這個麼嗎？”

黎骥程答反問：“還留寶嘉嗎？”