打開結能性

邵言指無識撥弄着鼠标滾輪，直到個物體滾到腳，緊跟着韓夢琦朝這邊過來。邵言撿起腳邊藥瓶，“鹽酸舍曲林”幾個字讓覺得刺，之個同事直這個藥。假裝沒見，把藥瓶遞給韓夢琦，卻沒到韓夢琦并沒避諱。“藥，抗抑郁。子，今剛背這個包，忘包裡。”即使就很抑郁症患者表面來，邵言還很驚，熱開朗韓夢琦居然也其員。問：“麼會……”韓夢琦随把藥瓶丢進帆布包裡：“作鬧，太難受。”韓夢琦說文化館“老夥”們幾乎把所事都推給幹，幹得也就算，更這些事毫無價值，作沒價值也就算，還每給老夥們添茶倒，就“懂事兒”、“沒力見兒”。邵言聽說過事業單位會這樣狀況，但直以為“危言聳聽”成分，沒到現真實例子就邊。麼慰韓夢琦，問：“媽媽……病嗎？”“沒告訴，班很開，但理解。輩子飯裡忙活，最羨慕就穩定作。能進事業單位，興得都哭，以為終于以種辦公裡茶報，到就能拿資作。”邵言起李昂媽媽說些話，識歎氣。“怕現跟說‘老夥’們欺負，還跟說，輕腳麻利，能幹就幹。覺得被欺負，覺得這應該。也過辭職，别作，但到會失望、會擔，真決。”邵言問：“作調動能嗎？興許換個部門麼，會好點呢。”韓夢琦搖頭：“體制調動太難，這幹到老，真，”笑笑，“過等成‘老夥’，就來幹活。”這句話讓邵言覺得毛骨悚然，文化館到底個麼方？禁锢代代青嗎？所謂“穩定”到底好還…

邵言指無識撥弄着鼠标滾輪，直到個物體滾到腳，緊跟着韓夢琦朝這邊過來。

邵言撿起腳邊藥瓶，“鹽酸舍曲林”幾個字讓覺得刺，之個同事直這個藥。假裝沒見，把藥瓶遞給韓夢琦，卻沒到韓夢琦并沒避諱。

“藥，抗抑郁。子，今剛背這個包，忘包裡。”

即使就很抑郁症患者表面來，邵言還很驚，熱開朗韓夢琦居然也其員。問：“麼會……”韓夢琦随把藥瓶丢進帆布包裡：“作鬧，太難受。”

韓夢琦說文化館“老夥”們幾乎把所事都推給幹，幹得也就算，更這些事毫無價值，作沒價值也就算，還每給老夥們添茶倒，就“懂事兒”、“沒力見兒”。

邵言聽說過事業單位會這樣狀況，但直以為“危言聳聽”成分，沒到現真實例子就邊。

麼慰韓夢琦，問：“媽媽……病嗎？”

“沒告訴，班很開，但理解。輩子飯裡忙活，最羨慕就穩定作。能進事業單位，興得都哭，以為終于以種辦公裡茶報，到就能拿資作。”

邵言起李昂媽媽說些話，識歎氣。

“怕現跟說‘老夥’們欺負，還跟說，輕腳麻利，能幹就幹。覺得被欺負，覺得這應該。也過辭職，别作，但到會失望、會擔，真決。”

邵言問：“作調動能嗎？興許換個部門麼，會好點呢。”

韓夢琦搖頭：“體制調動太難，這幹到老，真，”笑笑，“過等成‘老夥’，就來幹活。”

這句話讓邵言覺得毛骨悚然，文化館到底個麼方？禁锢代代青嗎？所謂“穩定”到底好還好？

“借調遴選也能，”韓夢琦說，“遴選需考試，借調别單位忙過來，能來借，等忙完再回到原單位，過也被留能。”

韓夢琦問邵言：“姐，都說職場複雜，些職場劇誇張？很難熬時候嗎？麼過來？”

提起職場，邵言時之間從何說起，當“牛馬”夜夜還都曆曆目，巨作強度、複雜際關系，成就混雜着酸，讓沒辦法用句兩句來形容。

韓夢琦邵言對面，神帶着幾分憧憬：“學時候過将來當領，漂亮寫字樓裡班，就像電視劇演樣，巨玻璃，每踩着跟，厲風。”

邵言微笑着，确很對都領象都來自視劇。告訴韓夢琦，實際從學到作，基本沒穿過跟。互聯網公司，男半以拖，女即使穿拖也踩着運動，總之平底就對。

邵言覺得職場縣事業單位兩個世界，法則肯定樣。過還很認真考韓夢琦問題——難熬時刻，麼過來？到個相似突破，盡量給到韓夢琦些幫助。

“雖然環境，管理比較扁平，更崇尚平等職場文化，但覺得，職場發展，學會替領導分憂很，這個指剛才說端茶倒，而種全局維吧。”

韓夢琦眨巴着睛，聽繼續說。

“比如留部門或者領導遇到麼難解決問題，然後主動貢獻自己法，就算對解決問題沒幫助，也以讓領導到态度。事業單位況，但以過經驗，領導旦認為個能正事、能解決問題，會讓避開些瑣碎打雜作。”

“如果領導瞎呢？”韓夢琦問。

邵言歎氣：“确這個能，過就算領導管，自己也拒絕理由，能讓直拿着輕這個理由欺負。”

韓夢琦緩緩點着頭，像把話聽進，說：“平時倒沒麼事兒，但最縣裡遞送創建文縣成果，據說省裡太滿，說事都些表面夫。”

“這事兒文辦牽頭吧？們文化館也受到批評？”

“反正領導說，面說們這次沒發揮麼作用。這個領導剛過來，紀算太，還挺進，”壓聲音，“其實們這邊彙報材料美化過，實事求，面肯定更滿。”

韓夢琦說，領導傳達省裡精神，簡單來說就創建文縣僅包括容貌頓，更群衆精神文建設。建設精神文過程，需因制宜，關注當群衆最需些方面所提，同時也創方式方法，文辦文化館印刷張貼些條幅标語，方法老套，起到麼作用。