考

們老師把考認得分，同學們緊張害怕度過幾後，考終于來臨。當開考鈴聲如尖嘯利箭般刺破空氣，試卷從排同學依次遞來，發聲響，仿若戰鼓擂動奏。刹間，個教被筆尖與紙張瘋狂摩擦聲音淹沒，同學們體傾，睛盯着試卷，像把面題目穿。同學額頭豆汗珠滾落，砸試卷洇開片濕痕，卻也顧擦拭，隻筆動着，仿佛被發條般，與時間展開場驚動魄賽。

英語考試聽力部分，揚聲器裡傳帶着電流雜音聲音，如同從遙遠際傳來神秘電波，模糊又難以捉摸。剛結束，教裡就像炸開鍋，抱怨聲此起彼伏。“這聽力麼回事啊？覺自己考英語，而破譯密碼！”位同學漲紅臉，雙空揮着，以發洩憤懑。“對啊對啊，些單詞都像裹層紗布，根本聽真切，這完蛋。”同附着，眉頭緊鎖，神裡滿懊惱。

英語完成後，開始考數學。

考場，靜得隻剩筆尖摩挲試卷聲。然而，當同學們目落數學試卷最後題時，原本平靜氛圍瞬間被打破。這題宛如座聳入雲、難以攀登峰，矗衆面。剛讀完題目，教裡就開始彌漫着氣息，抱怨聲漸漸響起。

“這題從奧數題庫穿越過來吧？這條件給得也太隐晦，覺自己考試，而玩密逃脫線索！”位同學忍聲，臉因為焦急而微微泛紅，筆稿紙胡亂畫着，試圖到解題突破，卻無所獲。

“嘛，覺自己像個迷旅，這題迷宮裡繞來繞，就到。這分數估計涼涼。”同苦笑着回應，眉頭擰成個“川”字，神滿無奈沮喪。

周圍同學也紛紛加入抱怨列。聲嘀咕：“這最後題簡直故刁難們，題老師們能被折磨成麼樣。”還輕歎着：“完完，這次數學成績肯定被這題拉，之努力都費。”邊抱怨，邊又甘試卷寫寫畫畫，放過任何絲能解開這難題希望。

随着考試時間點點流逝，緊張氣氛愈發濃烈。同學們臉寫滿焦慮，咬着筆杆，托着巴，睛盯着題目，仿佛這樣就能把答案盯來。這超難數學題，成這場考試所“噩夢”，讓刻體會到被數學支配恐懼。

然後語文考試也随機開始。

此時繁，隻微微皺眉頭，神依然峻，暫頓後，便又沉浸到後續答題之，似乎界喧嚣并能幹擾分毫。語文試卷發來，作文題目《于傳統尋突破：文化征程》躍入簾，宛如難題橫亘同學們面。

這需對傳統文化着積澱，又能敏銳洞察當文化發展趨勢，提獨到見解。軒雲卻鎮定自若，纖細指握着筆，作文紙輕盈書寫着。從古老詩詞賦談到現代文創産業，從傳統節過法論及非遺傳承，文采斐然，旁征博引，如位優雅者文字台翩翩起。周圍同學交卷時，滿欽佩議論：“軒雲這次作文又驚豔全場，咱們絞盡腦汁拼湊字數時候，就如泉湧，這差距麼就這麼呢。

物理考試更場“噩夢”。融力學、電學、磁學等個識點，複雜電圖受力分析圖，讓同學們望而畏。考試結束鈴聲剛響，教裡瞬間聲鼎沸。“王澤宇，物理最後題麼啊？覺自己完全偏，公式都該用個。”

位同學急如焚拽着王澤宇胳膊問。王澤宇哭喪着臉，雙揪着頭發，嘴裡嘟囔着：“哎呦，完完，好幾題都瞎蒙，這回物理成績怕慘忍睹，這麼跟爸媽交代啊。”同學們成群聚起，言語争論着解題，每個臉都寫滿焦慮。而繁，默默收拾着面文具，緊，對周圍喧鬧仿若未聞，神透着種超脫淡然，仿佛這場考試波瀾并未激起過漣漪。

兩考試時，匆匆溜，得讓來及回。老師站講台，宣布着這次考試成績：“來還從往啊，第名，繁，語文扣分，理綜滿分。雖然已經長居第，但同學們聽到這個成績還會忍聲哇，軒雲第名，數學扣分，英語扣兩分，語文隻扣分，們這扣分……”

“語文隻扣分？”“真牛掰！”老師拍拍子：“然後第名梁溢才，扣分，第名宋，共扣分。林眠朵第，扣，王澤宇第名，這分吧，這回考真叫個差！景湉希，跟同說話，考全班第！全班第！跟說話，現掉到名吧。還啊，這次考拿回，長簽字，周回來交。”

話音剛落，教裡頓時響起片唉聲歎氣。同學們臉寫滿無奈擔憂，原本還算靜教瞬間被抱怨聲填滿。這優班啊，直都背負着優秀壓力。雖然體成績錯，這次考試結果也并非完全盡如。咬着筆頭，皺着眉頭，還忍聲嘟囔：“這麼跟爸媽交代呀！”老師着樣子，無奈搖搖頭，努力點，也至于現唉聲歎氣。