--

::

子與燈塔：既往

複追

積極主動

格物緻己

記正文

向爬本就投資，相信自己能夠堅實過段就，掙紮，作繭自縛，給自己增加壓力苦痛，何必呢？像樣無。

形象主義，這本沒好壞之分，但們逆向維正确使用，就像使用把刀樣，所謂形象主義如同烤串，會乎烤串衛衛，隻會乎其賣相好好（所以菜場裡賣豬肉般都用紅燈照鮮豬肉）

就跟們ktv點模特公主樣，會乎其品德好壞與否，隻會乎對方皮相夠夠，秀餐罷。

但作為強者，們更從，其實篇文章就解決個問題，需個聚焦點，需個興趣點。如果到就創造個，根據具體事學習更效，也符性，因為裡面反饋興趣點。更通俗說，裡面故事，單獨記背個台詞，東瀛電女嘴裡頭禅單詞句子，記憶牢固度截然同，而且後者糖式學習方法以說無痛，效且享受，仔細回，們對語學習，般會優先學會些似好詞，比如罵英語等，以從尋規律，總結條自己效學習法。

當學習過程很痛苦，昏昏沉沉，個勁打瞌，毫無享受話，以稍微來反，學習方法現問題。

讓子。

鲢魚效應，于憂患。

成為自己最美最溫柔會鼓勵女神。

成功奧義就把自己成個剛鑽頭。

帶着目讀書（非泛讀），會更加興趣點，現讀書時，很時候都泛讀，而且若種相對陰沉書，會讀得昏昏沉沉，種煎熬覺，就像敷衍塞責樣（岔開句，當島國男演員把愛當作任務之後，會對愛索然無），但如果根據某個課題查詢資料，比如禅宗這個課題，過程則會興緻勃勃，更加能夠進入流，所以過程能受自己，pdca。