堂堂個師父，為麼“拜見”師兄？

程潛韓淵都頭霧，而師父還唯恐亂解釋：“用，們師兄自己就挺沒，也用怕，像為師樣就。”

等等，麼叫“像為師樣”？

總之，椿真成功将兩個弟子頭淺霧點化成灘漿糊。

過門，就幾個童順着泠泠聲迎來。

童們，，個個眉清目秀，像群神仙座童子，翩翩袂無風自動。

用說目瞪呆韓淵，就以來頗些自矜程潛，也微妙些許自慚形穢。

因為這點自慚形穢，程潛自發采取抵禦，識繃臉，挺直腰背，牢牢将自己好奇與沒見識藏得絲。

領頭童遠遠見椿真，沒到，已經先笑起來，态度頗為随說：“掌門這回又遊曆到，麼弄得逃荒似——哎，這麼……裡拐來公子？”

程潛裡将這親切招呼字句掰開揉碎，也沒能從裡面扒拉半點尊崇，童招呼仿佛“掌門”，而“鄰韓叔”麼。

椿真也以為，臉甚至個點缺笑容，指着程潛韓淵：“收弟子，還，勞煩給頓頓。”

童笑：“頓到裡？”

“這個帶到院，”椿真随指韓淵，而後似似無頭，正對程潛自而目，雙分睛裡與俱來克制，還些微查、對陌環境慌張。

椿真嘴角沒個正經樣子笑容忽而收斂，片刻後，用乎肅然态度指點程潛處：“讓程潛邊亭吧。”

“邊亭”并個亭子，而個位置很偏院，些離群索居，院牆側條溪動聲經過，另側則片林，靜極。

林來些頭，連過往微風都能給染就番翠，個院子就仿佛置，綠得點清寡欲。

院門挂着兩盞長燈，也刻着符咒，但比程個“傳寶”精緻，暈柔，風吹動，驚，，清幽曠遠夾着間塊門牌匾額，面寫着“清”兩個字。

似乎與“扶搖”字自同之。