叮囑完畢後,蔺相如離開書。
李相如離開書後,賈環靜靜書,将剛剛李相如批改文章攤開面。
,之,簡直慘忍睹。
着些密密麻麻紅筆批注,就像對文章無嘲諷,讓到陣挫敗。
禁歎,怕穿越而來自己,面對這股文時,也并沒得到優待。
起初還以為憑借自己才華見識,能夠輕松應對這些古代科舉文章,但現實卻給個響亮。
誠然,背書隻需将文章熟記于,但文章卻需入揣摩題者用,理解其背後。
這需僅僅記憶力,更對文章理解領悟能力。
賈環着自己文章,些被紅筆圈錯誤之處,就像堆毫無章法亂碼,裡陣煩亂。
或許,用坨史來形容更為貼切。
猶如鬼畫符般
賈環吸氣,努力平複緒。
這古代社會,就必須得适應這裡規則,當然這其也包括這讓頭疼股文。
賈環決審視自己學習方法,用到适自己竅門,并努力提自己文章平。
于,拿起筆,開始認真研讀蔺相如批注,逐句逐字分析自己錯誤。
隻通過斷學習實踐,才能逐漸掌握這股文精髓,寫讓滿文章。
而這個,當然就李相如。
賈環獨自書,周靜悄悄,隻翻閱書頁聲音筆尖紙劃過細微聲響。
書裡彌漫着淡淡墨書卷氣息,這些混起,仿佛形成種特殊氛圍,讓自覺沉浸其。
賈環似乎已經忘記時間流逝,完全沉浸書,用受着每個字句所傳遞。
突然,書門被輕輕推開,亮線射進來,打斷賈環用功。
待擡頭望,隻見李青鋒正站門,目如炬,透着股輸精神。
賈環微動,當即起,微笑着打招呼:“見過李哥。”
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