個午基本訓練，并沒發，過午飯後稍事休息，各自回來繼續練。

顧轍也懶得管别，隻專注于自己事。

倒監督老師，注到午比午個，職責所，刻詢問：

“位戴方框鏡同學，好像這間實驗吧？請回自己實驗。許翔，随便拉其同學到自己實驗台！”

顧轍聞，趁操作忙，也回頭，這才注到午個自稱“省決時考全省第”許翔旁邊，又個，兩之還竊竊私語。

面對老師質疑，許翔連忙解釋：“老師，操作當些疑問，請同學讨論，保證會違規操作。隔壁實驗，這入場證。”

說着，就把張證件遞過。

考熟悉場環節，本來就管得沒麼嚴，隻登記，還以串實驗動。

“馮濤吧？定遵守實驗紀律啊。”監督老師完證件，讓台賬如實記錄，也就放過。

老師對于優等，總些額優容。這個監督老師也竺桢學院教化學，自然希望自己将來源優選優。

之過這次來應考考名單，這個馮濤方舟也算實力強勁，省決時考到第名。

而且馮濤典型實驗更強、理論稍。真單比實驗平，全省都能。

也省廳臨時發個“許單學區考、壟斷競賽選送國隊保送名額”潛規則直接受害者，

畢竟最後個名額如果戴着子來、指名照顧教育落後區，馮濤能就卡線提保送。

與同班許翔，雖然也對個政策滿，但畢竟程度沒麼顯。因為全省第屬于管沒條潛規則、都輪到。

剛才許翔邊自己練午、邊觀察顧轍操作，發現顧轍點貨，午休飯時就從其實驗、把自己友最強個請來。

馮濤聽說這兒鎮學，自然分紅，刻就來會會——雖然搶名額張銘，甚至跟顧轍都同班，也無妄之災。