藝攪着，姜繪齡教老師們能挖得，錢…錢其實也問題，關鍵裡會給請。

現已經令父母失望透頂，麼受視。

“能能介紹給。”隻這麼說。

姜繪齡垂頭繼續擠膠。

顯交談模樣，藝隻能說實話：“秉智，又願考考差點，隻能給請教老師。”

這樣話說定秉智成績能。

又秉智，姜繪齡放膠：“秉智裡殺證據嗎？”

“啊？”藝沒聽懂，“别胡說，沒殺！”

“為麼這麼替着？嚴格來說，就算侶也必到這步吧。”

“簡直失自。”

藝解釋，也為很理喻，現隻秉智。

“藝。”姜繪齡喊聲，目沉靜，把面又，“該會‘很很錢，隻很很愛’這種吧？”

藝僵。

姜繪齡概懂，點笑，又覺得浪費時間：“用說，。”

見藝依饒，轉裡棍：“然把教送到裡？”

藝隻能閉嘴。送到爸媽就會這件事，到時候就期。

休息懊惱跺跺腳，麼辦，麼都沒幫到秉智，太沒用。

秉智錢，隻靠自己拿獎學學，這樣願望都能幫忙實現。

休息門被關，間歸于平靜，姜繪齡正繼續，後發響起聲笑。

“竟然還這種事，被纏？”語氣條斯理，帶着些許調侃好戲，以及絲被吵啞。

姜繪齡沒理會。

聲音繼續：“覺會善罷甘休，需幫助以。”

隻跟認輸就。

姜繪齡隻送兩個字：“好吵。”

就差最後點。

聲音再沒響起。

很，又節課後，姜繪齡作品完成。

怡真拿着，戳又怕給姜繪齡戳壞，姜繪齡會卡着脖子連夜讓複原，才這樣。