鎖好門之後，陳洛将鎖抽屜裡幾張紙拿來，紙記錄數學協會些暫時沒解決難題。

時候，陳洛就已經浏覽過這些題目，先将自己問題挑來，暫時沒放邊，然後便拿起羽毛筆，開始奮筆疾書。

廚，伊莎貝拉将清洗好碗碟放子，又回頭陳洛緊閉門，疑惑：“布萊爾今麼這麼就……”

，布萊爾雖然着貪财，夠紳士缺點，但也掩飾最優點，就超乎常努力勤奮。

伊莎貝拉從來沒見過比布萊爾還刻苦，幾乎放過任何學習魔法時間，就連休息也魔法協會，甚至忘記給歡布蘭妮老師飯。

這樣，麼會剛剛過飯之後就覺，這符常理，伊莎貝拉懷着好奇，緩緩靠陳洛門。

挪到陳洛門，輕輕推推門，然而門并沒如預料般被推開條縫，而紋絲動。

伊莎貝拉臉疑惑之更濃，布萊爾間本來沒鎖，才剛剛來，就個躲到間裡，還給門鎖，會裡面幹麼壞事吧……

伊莎貝拉敲敲門，片刻後，陳洛打開門，着站門伊莎貝拉，問：“伊莎貝拉學姐麼事嗎？”

伊莎貝拉探頭向間裡，問：“布萊爾，個間裡面幹麼呢？”

陳洛：“今數學協會發現幾數學題，覺得挺，試試能能解來。”

“麼數學題，……”伊莎貝拉緩步踱進陳洛間，現距離覺時間還很，個些無聊，個說說話聊聊。

而這裡隻個，布蘭妮老師份到底老師，面，伊莎貝拉些放開，雖然布萊爾些無趣，但如果讓伊莎貝拉選擇個聊話，還布萊爾更好點。

唯獨點好，就布萊爾起時間久，零錢總特别……

順拿起陳洛抄錄幾何題，頭起來，陳洛也沒說麼，到書繼續解題。

伊莎貝拉确很聰，才濟濟聖納斯學院，也算得品學兼優優等，布蘭妮老師教導，數學經常考到滿分。

然而，解幾何題，還些妄。

似簡簡單單幾何證題，雖然數種方法以證，但最簡單種方法，也需條輔助線，同時，還應用到個這個世界數學學者沒發現幾何定理，證這題，需先單獨證個定理……

數學協會這證題并難，隻過程繁瑣點，這個隐藏定理，才這題難點所。

陳洛分鐘，寫完詳細證過程，放筆之後，才識到後許久沒傳來聲音，回頭，發現張紙麼時候被伊莎貝拉扔邊，而已經踢掉子，裹着陳洛被子着。

陳洛也沒理會，将題解答過程理好，放抽屜裡，又抄錄，認真考起來。

這些題目雖然隻能算數學期古典題目，但這個時候數學研究者們，對于幾何研究已經較為入，即便後世，也以當階段考試壓軸題，考驗學真正數學功底，隻極數尖子能來種。

相比于橋問題，對陳洛而言，這些題目挑戰更，但好着豐富識儲備，以及超數學界見識，解答這些題目，無非點時間而已。

過久，布蘭妮敲敲門，進間，向，詫異：“伊莎貝拉麼這裡？”

陳洛無奈：“剛才還隻頭。”

布蘭妮搖搖頭，将伊莎貝拉從橫抱起來，說：“布萊爾也點，還課呢。”

就算布蘭妮老師提，陳洛也準備覺。

施展魔法使用分消耗精力，必須保證夠眠，況且，伊莎貝拉已經幫好，被子裡還殘留着體溫，趁着被窩還熱著時候覺，豈辜負片苦……

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