溜煙朝着門。

已經決定，今之再也踏進畫。憐孩子，定學瘋才來打擾隻貓。

“别啊，，過來，乖孩子能逃避學習！”後，子無還喊。

呐！球球裡嚎聲，得更。

請學瘋孩子務必放過隻憐文盲幾，後依舊靠臉毛飯貓吧。

阿門，貓貓神從鞭策文盲貓。這救助站裡老貓說過。

“咚咚咚。”後傳來腳步聲，伴随着子無勸導話語。

這些都沒能讓球球來，反而加逃向門打算。

到達門，球球奮力向蹬腿，目盯着門把，隻需把門打開，溜，這樣就用擔會類教導貓貓學習。請獨學習吧，孩子需貓貓監督學習，子無。

然而球球向起來，沒會兒就向墜落。對于隻貓來說，門把還太。

就點兒！就！啊！才學畫畫啊！

球球崩潰起來。後面腳步聲更。

糟糕，球球着門闆投片陰，轉過，望見站後子無。

隻見子無站距離隻幾步方，着球球動作沒過。

球球緊盯着子無，眨眨睛。子無沒動。

就說還以努力吧。球球轉過繼續夠門把。

“貓貓畫畫，門玩兒嗎？”子無盯着球球動作喃喃說。

“喵喵喵喵喵！”球球連忙回答。當然，作為隻貓根本就該學畫畫，甚至些彩都差。完全理解子無麼辨認些彩斑斓！

“好吧。”自認為理解球球子無點點頭，“貓自己玩兒，子無。但幼貓能亂，所以得由子無帶着。等等。”

很，子無轉過，客廳裡翻來個包。子無櫃子裡抽來些東塞進包裡。包很變得鼓鼓囊囊。

球球還待門，盯着子無動作，裡些事妙覺。

沒過會兒，子無背包，抱着球球打開門。

等等啊，子無！個孩子能單獨！啊啊啊，動扒門爪子啦！

帶隻貓門也以啊！