誰？誰被打？

“媽。”文進門就叫，臉來麼難受樣子甚至還帶着些好笑。

鄒麗連忙拉過文，輕輕摟。

文所以又叫：“媽，麼。”

鄒麗沒回文，而轉頭對着班主任開：“好李老師，方便給們點單獨時間嗎？文說幾句。”

李麗梅點點頭轉辦公，又給們輕輕帶門。

鄒麗拉過文，輕拍着：“幺兒，剛剛王老師麼讓個站後面？跟媽媽說實話，王老師班級裡沒針對，沒别同學欺負？媽媽定給讨個公，怕，們這個班讀。”

文愣愣，鄒麗麼沒問作弊逃課事，李老師跟說麼，麼來就……腦子裡片空茫然回答：“昨逃課，所以王老師才讓罰站。”說完，就對鄒麗睛，裡發着紅，底汪着滿滿疼、悔、關愛，背鄒麗粗糙掌摩挲着背，帶起串莫名燙。

“李老師剛剛跟媽媽說，媽媽，相信會這樣事，們冤枉難受才逃課？個老師沒打？”鄒麗拉着開始，嘴裡話說得又又急。

文以為自己已經理好緒，但聽着鄒麗話着樣子，些壓，之些自顧自承擔着回憶襲來讓瞬間破潰，真笨，本等再說話現忍開，以為自己能平穩好好說來竟然還些哽咽：“媽，這個班讀，但好容易……”

文沒跟鄒麗說這個班待得麼樣，半才憋句這讀，又還惦記着之操作調班事，兒子總些方過分懂事，鄒麗像被麼狠狠抓，拍拍兒子背，也再過問，隻說話些啞：“好！好！媽媽，幺兒回以班級嗎？沒别法？跟媽媽說，媽媽給壓力太，唉媽媽對起……”

文連忙摟：“沒沒，媽，沒事，别太，就……回原來班級就好，樣能學好，以嗎？”

鄒麗裡梗着氣，分難受，點哽咽：“媽相信，哎，媽之應該問問……媽媽問題……”

文打斷鄒麗，覺得鄒麗錯：“媽，沒問題，真沒事，王老師就誤會着急說幾句……也沒聽呢。個，轉回好好弄啊，麻麻煩？”

鄒麗連忙回：“麻煩麻煩，媽媽跟老師講，今咱們就！”

文被最後铿锵力語氣逗笑：“太好！姐牛逼！”

鄒麗裡緒驅散幾分，順揪兒子朵，又收回來問：“先回？”

文搖搖頭：“回教。”

拉開門，剛好課鈴聲響起，鄒麗向門李老師：“李老師，文讓回教以嗎？”

李麗梅點點頭：“回吧文。”

文沒教，鄒麗剛剛樣子讓這會莫名該形容，之也沒過跟鄒麗溝通，事好像原本挺好解決，現點茫然，着先樓站會。

李麗梅鄒麗又進辦公，兩都後，鄒麗開：“李老師，文當時作為旁聽來您班，學籍麼也都還原來班，别也說，也為難，跟孩子也聊聊，希望以把調回班……”

李麗梅：“以以，但就教學方面來講，今本來也跟您說文學習成績非常錯，班話……”

鄒麗溫柔且強打斷：“希望您這邊再辦理轉班，非常抱歉給學添麻煩。”

李麗梅還說麼，着鄒麗堅持樣子也隻得歎氣，聯系教務班班主任。

“續弄好會通班，您先回吧。”

鄒麗點點頭：“謝謝李老師。”

……

蕭聞雙插兜向樓，旁邊辦公門半掩着，鄒麗聲音從裡面傳來。

嗯？……蕭聞腳步漫經靠着牆聽着。

沒會兒裡面就講好，鄒麗來站直體。