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《大明第一臣》第六百九十章 師道(第3頁)

子如此,臣子如此,如今就連老師定位也

恍惚間,個全,再造乾坤!

還真相同

其餘老師,震驚,落寞,猶疑踟蹰,

場很

,如方孝孺,聽得格認真,自己很當老師

到底麼對待學,或許今張相講話,就給

至于張庶甯,從很當老師,放着王爺世子當,當教書匠,太沒

張庶甯度懷疑,老爹會答應嗎?

直到今,張庶甯似乎麼……原來老爹裡,個好老師,肩負起這麼責任!

沒錯,張庶甯,這些所謂求,麼負擔枷鎖,而老師神聖環。

教導英才,傳承學問,繁榮國,壯

這就真谛!

誰還敢說老師如王爺世子尊貴!

張庶甯漸漸握緊拳頭,睛熾熱着講台老爹,這個父親,以讓驕傲

而此刻張希孟,還繼續講,“這麼,其實還沒回答,識學問到底麼?以為這裡面至包含兩個方面……其研究,王朝興替,世故,經濟民,社會百态。其,則辰羅列,周麼規律!蒼茫,遼闊無垠,麼奧秘!萬千獸類,形态各異,蹿野之間,們又如何活?收,又靠着麼力量支配……”

張希孟斷提問題,學鳳突然瞪睛,傻傻向台已經愣……面講師德問題,鳳隻覺得理而已。

這些容,卻句句直戳興趣點,很問題,翻閱書,也到答案。

鳳以為沒戲時候,張希孟這番話,卻讓交加,難張相公能給自己答案?

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