師書

：ygsx師師←→：

張希孟臨時改變主，談具體容，而轉而講師，場衆，又豈能為麼！

劉吾老臉鐵青，齊泰、練子甯等也都着王切齒咬。

第學堂，竟然來這麼個玩？

公然谄媚張相公，還打傘，當着這麼學面，簡直把師尊嚴踩腳底，丢。

張希孟來濟民學堂，舉動，都備受關注。

弄得張相改變計劃，開始講師德問題，這事必定會傳遍，尤其複旦學堂，們肯定會笑話濟民學堂，到時候，麼辦啊？

這些簡直王，雙雙向睛，簡直把給吞活嚼。

至于王，此刻已經萬俱，團漿糊。

給張相打傘，雖說谄媚些，但也算得麼事，畢竟官級壓，更何況張相公這種官極品！

以往尚書、侍郎、布政使過來，也都如此，麼就通？

到底自己顧師尊嚴，還張相吹毛求疵？

王，隻覺得自己這輩子，約完蛋。

徹底毀，言定，語斷非。

這就張希孟恐怖之處！

“今談師德問題，約講兩個方面，師從何來，師教何事……們濟民學堂彙集方名師，每位老師皆飽學之士，經曆寒苦讀，着過之處，通過層層考核選拔，才能進入學堂，教導學。”

“但夥過沒，放，能以讀書？以粗略告訴夥，元廷治，真正讀書，約隻百分之，如果把識字都算，也過百分之。就隻這麼點。”

“治，由于矢志渝興學，斷投入，以等為例，識字率能接兩成，其省份，也能突破百分之。起來提，但依舊個裡面，才個讀書。”

“這個比例告訴們，讀書很珍貴，稀，國寶貝。說到這裡，講，讀書就等，應該頤指氣使，予取予求呢？這就過兩千，們犯錯誤，把讀書擡到個過位置，甚至現站百姓頭頂士夫群體，這慘痛教訓，們以蹈覆轍！”

“為培養這些讀書，朝廷每費錢呢？僅僅歲國庫開支，就百萬貫寶鈔，這筆錢算民間捐贈，算方投入，也算鹽場，稅卡，帑專項支持……更算為供養個讀書，個庭付血錢财。”

“以為例，們軍費開支百萬貫，這裡面同樣包括些軍屯開支，還債券收入……但管麼樣講，教育錢，比軍費，這确定。”