溫特斯被碰到今比劍時留瘀傷，痛吸涼氣。

“麼？”個青沒自己輕輕拳麼能讓溫特斯反應這麼。

“今劍術課肩膀被狠着來，沒事。”溫特斯笑着說。

“師弄得吧？”個青子就，也笑着說。

溫特斯拉過來把子，咧咧往面，驕傲說：“今沒到，艾克裡拿分，把艾克打都急。後面太累，艾克敗就被破。”

“真假？沒吹牛吧？”個青很驚，因為師裡拿分難度隻比赢師差點。

“麼能吹牛呢？課麼着呢，問就嘛。”溫特斯底氣說。

個青換溫特斯另個肩膀錘拳，笑：“分！厲害呀！惜，赢話，們被師暴打這麼仇就全報。

這時門探進來個腦袋，級學員。學弟敬個禮，說：“班長，值班教官過來。”

溫特斯趕忙理儀容，學員值班。夜班崗班崗樣，班崗沒巡邏任務，個值，組值個時。值班到崗，值完班就以。

但夜班崗比較複雜，還巡邏任務。所以夜班崗值班流程每組站個時崗、巡邏個時、覺個時。這樣保證同時間組巡邏，組站崗，剩組覺。

夜班崗能回宿舍覺，所以門旁、圍牆裡側蓋兩個磚，分别作為學員值班教員值班，供站夜崗員休息。值班休息衛兵也能起到“遭遇突發況以随時支援”作用。

為麼教員休息？因為教員也輪着值夜班崗。方認為夜班崗況複雜，學員夠，旦現突發況，必須名現役軍官場才穩妥。

理論來說從長到講師，所教員都義務值夜班。但實際隻苦逼輕教員們值夜班崗，們共同特點：“入職、軍銜、員宿舍，而且還單漢。”

過教員們倒用站崗，隻教員休息裡覺就以。

來個矮個子兵器課教員，面龐紅紅，扣子也解到領第個，顯然酒。班崗還沒離崗兩，夜班崗，共溫特斯帶領站成橫隊。

抖擻精神站好，來值班教員則面無表點點頭——值夜班都會好——拿起值班表開始點名。

“溫特斯·蒙塔涅！”

“到！”溫特斯答到。

“傑拉德巴德！”

“到！”個溫特斯相熟敦實青答到，這就名字。

巴德名字很奇怪，因為巴德沒姓氏。傑拉德老，稱呼為“傑拉德巴德”為把其叫巴德區分開。

這個時代姓氏實用主義産物，這個時代絲國“名、姓、氏、字、号”井井條同，倒退幾百連皇帝國王也沒“真正姓氏”。

将來說定巴德會把傑拉德作為自己姓，過現就叫巴德，正式場叫傑拉德巴德。

之後教員又點剩名字，拿起鵝毛筆舌頭蘸蘸，簽簿打勾。

然後又問：“武器點過嗎？”溫特斯剛才顧着巴德聊，根本沒點武器。但巴德輕輕捅，溫特斯會，來巴德點過。

于溫特斯底氣，聲答：“把長戟，把槍，清點無誤。”

“，解散！事叫。”值班教員點點頭，然後就進教員值班覺。

兩個站崗學弟别，也趕緊回宿舍。溫特斯巴德開始們最後班夜崗。