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《1627崛起南海》第2157章(第1頁)

通過民政官員講解,秀這種殖民區漢國政治發展方向。按照理解,舟與平戶藩環境些類似,同樣遠離國,同樣以跨國貿易為主産業,同樣也擁方武裝部隊。過這樣處貿易港所駐紮武裝艦隊就以幹翻本國頗名氣平戶軍,漢國軍事實力何等強

這裡距離漢國好幾千裡之遙,比平戶到舟程還遠兩倍之,秀難免還稍稍點失望,這著舟漢國名處孤懸貿易港而已。而類似舟這樣殖民區,這裡與漢本之間,竟然還處。

「能被分配到舟們應該到很慶幸,如果把們送到殖民區,當條件比舟艱苦礦區就戰區,然就軍事基就發把鋤頭讓們挖能會直挖到進棺材比得們這裡,名為舟,實際!隻們今後好好幹,別說無憂,封妻蔭子也機會!」

負責培訓民政官員無炫耀學員們珍惜自己好運氣,相較條件艱苦方殖民區,富庶以算

包括秀對民政官員描述後半段仍然免將信將疑,後還沒能來得及體驗富庶,便從碼頭直接進移民營,所以對民政官員所說」,確也談任何

這種培訓當然也給學員們畫餅,主內容還教會們如何遵守社會規則,然後由這些未來基層民政官將這些常識教給普通裔移民。

效忠執委會這個原則之移民們常由誰管理,該聽從誰指揮,這官方必須移民們

置到之後,移民們活,都將由當長或鎮長來負責排,而裔民政員主擔當溝通協調任務。治方面則接受方警察管轄,同時移民青壯能會被官方征召,接受當民兵訓練。

些事能些事些事必須,將這些基本規則盡灌輸給移民,以讓基層之後置過程常管理麻煩。至於這些規則能夠讓移民們掌握,很程度依靠包括秀這些正接受管理培訓

能讀會寫本事就派用場,別隻能憑腦子記民政官員所說事項,以申請紙筆,將培訓內容自抄錄來。俗話說好記性如爛筆頭,這招就以讓秀將其

漢所引進移民,通常會幾類以取得特殊待遇。主動報名參軍入伍青壯,産技能專業匠,第定文化基礎讀書

對於社會體系來說,成識字率堪堪隻百分之,掃盲作仍然任遠,起碼還得兩到才能國民普及基礎教育。這種環境文化仍屬於稀缺資源,從登記個資料開始就會得到官方青睞。

官方態度傾向於排這些進入教育機構或者官僚體系就業,以最盡其才物盡其用。所以從移民到讀書考取過任何功名,隻識字能力,也機會能基層機構混個官半職。

語言國移民群體個秀這樣異類,這對基層民政官員來說簡直就福音。以省量用於跟移民溝通精力,隻需向秀發号施令,由轉譯成移民們能夠理解語言傳達

民政部門對移民個專門評級體系,分為甲乙丙丁個等級,成以都會被劃入最後兩等,而秀況基本以確保劃入乙級,。至於能劃入甲等就真鳳毛麟角般隻數具備定社會位及響力,或巨額财富物,才能機會成為甲等移民員。而通常這類物並經過移民營這關,自然會特事特辦讓其速獲得漢國籍。

過民政官員們當然會過對培訓對象洩漏這些排,以免響到正常培訓分配流程。如果秀入籍之後再民政部門時候才能權獲民政部門這些秘密。

民政部門每對這些選拔預備員進時間培訓,剩時間與其移民起接受最基本隊列訓練。這部分訓練就由軍方員來充當教官,目把這些移民訓練成民兵,而們習慣於從並且打折扣命令。

這種訓練助於讓移民速適應本社會制度,同時也讓民政部門更容易管理們。

雖然基本隊列訓練內容分枯燥乏,但沒移民敢對此掉以輕,因為任何訓練場表現,都能會讓們失物。

這種訓練運動量並會太,但訓練結束才著秀作剛剛開始,向自己所負責移民群體講解今才剛學到各種制度規定。讓移民們這些東容易,自己都未能理解透徹,解答其各種疑問實件非常費腦

過據說留移民營時間會太長,頭已經裔移民排具體置點,秀隻能鼓勵自己咬咬再堅持幾,熬過或許後面子就好過

回到舟後,迪文尖島送返回福建軍,回來便接到來自電報,內容通報對戰俘審理進展。

聯軍平戶各個島嶼共抓獲兩千餘名戰俘,過這其超過平戶藩臨時組織起來農兵,軍事價值並。剩俘虜數武士軍官,由錢敦帶回作進審訊。

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