「也就說，入漢籍之後，便受漢制度律法轄制，學這樣理解沒錯吧？」王啟凡應。

「沒錯。」寧崎點頭：「們漢法制會比更加健全，所以也指望利用雙國籍來撈取麼好處。」

「學並無此。」王啟凡當然也察覺到寧崎語氣警告，連忙躬作揖。

這個問題讓寧崎到些，接來時間也就顯得興緻缺缺，甚至連範長逸事先準備題字環節，寧崎也臨時取消。範長逸當然敢對寧崎表現任何滿，隻能把這筆帳記無遮攔王啟凡頭，尋著等寧崎離開儋州之後，得個由頭把王啟凡這個老毒瘤給清除。

由於沒及時給範迪門進翻譯，根本就沒弄剛才這幾句話夫到底發麼事。過到寧崎臉，緻也能猜到剛才這老書提問惹惱寧崎。原本還打算熱鬧範迪門，這也就隻能跟著部隊。

回到馬車之後，範迪門才：「樣子剛才把得罪得輕，必這書院久之後就倒黴吧？」

寧崎卻很輕松反問：「為麼會這樣法？難覺得個，會因為這些讀書提幾個問題就遷於們主管機構？」

範迪門察覺到寧崎表顯狡黠，恍然悟：「原來剛才緒裝來！」

「些比較敏問題，們希望民眾投入過關注，或者對此展開必議論，所以還得適時表現態度，讓民眾些事需們謹言慎。」寧崎解釋：「書院這裡說過之後，回頭還會讓本報紙適當吹吹風，避免民眾再就此爭論。」

「說半到底剛才問麼問題？」範迪門剛才直沒著機會問，這時候才總算問來。

「國籍問題。」寧崎對此也毫隱瞞：「書院這些讀書希望確今後國籍歸屬，能夠保留們子民份。」

「噢，這個難題。」範迪門對於漢狀況當然也比較清楚，漢治成分比較複雜，些來自民眾，自然會對們曾經擁國民份或或抱依依舍態。

寧崎笑笑：「讓覺得點熟悉？據所，荷蘭過很長段時間也為爭取獨而奮鬥。」

「都說漢文理，來還真吹牛。」範迪門與寧崎相處這些時，也逐漸見識對方博聞廣記，寧崎所說荷蘭獨史，雖然跟漢建國史著較差異，但確也段時期，部分荷蘭民眾對國籍歸屬著比較爭議。

荷蘭世紀時期屬於神聖羅馬帝國領，過世紀之都長期處於封建割據狀態。世紀初，卡洛斯世繼承班王位，接著又當選神聖羅馬帝國皇帝，史稱卡爾世。把後來歸屬荷蘭尼德蘭區班分封給兒子腓力世，於尼德蘭區就成為班領。

開始，這區爆發反抗班統治戰爭，並成烏得勒支聯盟，也就後來荷蘭國雛形。來自各代表宣布，廢除班王國對荷蘭統治，聯盟正式宣布獨並成尼德蘭聯共國，即荷蘭國。

這個國成之初，還很民眾對於自己份缺乏認同，因為此之歷史這區並沒類似國政權過，這點跟島強建國漢確異曲同之妙。很民眾並認同自己荷蘭國籍，仍然堅持認為這裡切都應該歸屬於班王國。而荷蘭與班之間所展開獨戰爭無疑比漢島所遇到抵抗激烈，自開始戰爭至今沒終結，按照歷史軌跡，這場獨戰爭直持續到，班國王菲利普世簽訂《斯特條約》承認荷蘭國獨為止，而這場漫長戰爭因此也被後來歷史學稱之為戰爭。