賀強搖頭：「倒未必，施先說，這種燈具需種見摸著電才能點燃，除漢，界沒産電設施，這燈就算運也點亮。」

李奈嘆：「漢這些學說聽起來似乎很荒謬，但偏偏們又能造實物來。來此之若對說世這種需燈具，定然信。」

「就如同港泊些鐵，若親到，老夫也信世間真此物。」賀強對於來到勝利港之後聞目睹也類似慨。

「賀叔，依之見，漢午為何沒刻便同提議？」李奈問。

賀強沉片刻才應：「必漢對們舉入駐此還些忌憚。爺，巡檢司幫為何會被漢圈養起來？還漢覺得們能會礙事。而們引入麼到勝利港，漢作為這裡頭蛇，肯定會些提防。」

李奈恍然悟：「賀叔說得，來些操之過急。」

「漢或許會對此提很條件，隻礙事，爺盡答應來。即便參股，也以商量商量。」賀強繼續說：「幾間鋪子，也賺，相比們從這裡運回廣州貨物，讓漢占些便宜也無妨。」

第，兩依然被音喇叭從夢驚。收拾當之後到基門領飯，還沒來得及完便見到個漢步朝自己這邊來。李奈認得這也漢頭目之，據說主管文教「執委」，當急忙起見禮：「寧先！」

「兩位！」寧崎副匆匆樣子：「等過飯，就帶兩位本書院。」

「如此勞煩！」李奈對方漢當學者，便拋開商套說辭，變為文化。

寧崎這時候卻些慌張，剛才到顧凱妞女友帶著幾個戰鬥力比較強夥伴朝著執委會辦公方向，為昨公示執委會鬧騰。寧崎被馬指著子罵麼官僚主義，當隻能祝願其幾個執委好運，自己趕緊腳底抹油溜。反正今正好任務，倒也怕事後被幾個傢夥埋怨講義氣。

寧崎主管文教現主設兩處固定教育場所，處勝利港東邊兵營，裡除給童軍營孩子教授基本課程之，同樣也會定期對兵營民兵們進識字教育。軍警部並會強求每個民兵都能寫能讀，但如果晉到班長以職務，就必須定識字量才，否則以後懂軍令，寫戰鬥報告，還麼當個格指揮官？所以稍進士兵，包括部分黎苗青內，都還會努力學習識字，希望能夠朝也像自己教官樣當排長、連長。

而另處教育場所，便号基方腳，這裡經過伐隊幾個運作之後，已經清理片空，寧崎便組織這裡搭建間書院，主都歲以兒童這裡接受教育。入學對象主公社社員子女，量穿越集團收養孤兒，也些長自己掏腰包來讀書來子弟。當然，穿越眾學齡兒童也被置這個方同學習，比如胡子詹森兩個女兒傑卡艾米麗也都這裡學習文。

目這個採取讀制為主學共學百餘，教師資源相對比較，包括寧崎內固定教師過才個，但其些單位穿越眾空閑時候也會來這裡幫著課，比如醫療組吳巧就經常來這裡代課，並且因為形甜美而廣受學歡迎。

學院建圈制柵欄，並且門處軍警部哨兵執勤，這也為防止萬突發事件發時，像學這種方因為缺乏組織而導緻混亂。制書院門掛著塊牌匾，底字寫著「勝利港學」個字。