并且說：“解輕音樂廣場音樂，如果真采取音樂療法，就必須正式點，這樣嬉鬧還。”

“兄弟！這答應起幹？”胡勒反應過來，驚呼聲。

張朝陽張漠臉，“說幹，能放過？”

“必須能啊，咱們師兄弟，哥們兒，當然福同享難同當，研究起啊！”

原本對于非洲企鵝研究方向還确定，但經過這麼通鬧，兩腦回竟然奇緻，到塊兒。

“就非洲企鵝音樂療法探讨與分析！”兩相視笑，将研究課題決定來。

之後事就順利，兩擰成股繩，勁兒往處使，事半功倍說說而已。

而喬到原本退避舍張朝陽也加入進來，更覺得胡勒法對，對方沒騙，這兩真給企鵝治療。

雖然風格迥異，但隻治療效果良好，過程無所謂！

“張醫，起幫忙真太好，這套廣播操熟練，目還學磕磕絆絆，但胡醫說很好，領操任務交給？”

見張朝陽臉逐漸變化，搶先開：“暫時！暫時！也會跟着學，們離開之，定接過擔！”

企鵝也對這套廣播操很興趣，覺得神很，尤其裡神，就更歡。

張朝陽自己臨時飼養員，起玩耍，經義啊！

“答應吧～還沒過呢，張朝陽～”

後群企鵝跟着歡呼：“張朝陽～張朝陽～張朝陽～”

歡驢叫聲響破際，表達着非洲企鵝強烈願望。

張朝陽被迫趕鴨子架，接受這項艱巨任務，表示需時間調，另還熟悉廣播操。

把企鵝留面，張朝陽拿着機匆匆回間。

門關，視頻調來，準确擺書位置，然後把子拉開，最後吸氣——

“打過就加入，這為課題研究奉獻自。”張朝陽自慰。

随着音樂響起，跟着活動肢，開始還些疏熟練，但些東已經刻進骨子裡，無法忘記。隻兩遍，張朝陽就發現，竟然已經能全部來？

“難還點子蹈基因藏體裡？”

曲蹈方面，直都項，很流曲，隻節奏複雜些，就會跟調，也就國這些能夠唱得好。

更言說痛，神、僵屍，概就對完美诠釋。

但現，時隔，竟然還會廣播操？！

還這麼好！

張朝陽覺得，自己步，或許以嘗試廣場？這種事，也麼困難嘛～

作者話說：

注：[][]容來源于百度百科。

哦，開始放假！真開，雖然沒稿……