半，最終把目放到子丹面。

面寫，這個丹藥，來孩子男孩兒。

這個東好像以買點。

而且按照積分，總共也就隻能買個丹藥。

“全部買這個子丹。”王蕪些詫異着陳柔。

“對啊，按照現積分，好像就隻能買這個東。而且這個丹藥，以保管很個世界呢，而且買個丹藥，就以送個方空間，劃算。”陳柔條斯理說着買這個東優惠。

王蕪啞無言，能說很積分，所以，就麼得這個方空間

話自然能這麼說，所以，陳柔買這個東好像還真最佳選擇。

“吧，也沒辦法勸，過，還跟說幾句，幾個孩子話，對體太好。”王蕪已經把陳柔認為男娃。

畢竟陳柔原本世界當，受麼苦，而且到頭來，部分庭當，男孩子子過得好些，難保會被灌輸些男孩兒。

雖然這種聽着陋習，但些卻奉為圭臬。

而且改變這些法，件容易事。

王蕪能夠，也隻勸說對方太孩子，孩子太，對體真損傷。

陳柔眨睛，孩子啊。

而且這些藥，會用自己。

如果沒話，陳柔打算孩子。

孩子确實很痛，也确實以忍耐些疼痛，讓個孩子自己肚子裡長，并。

以逗個孩子開，但卻願讓自己個孩子。

“也任務，争取個任務然後再休息幾。自己話就決定麼時候任務吧，過還建議點任務。”王蕪揮告别，帶着自己買指踏入任務當。

陳柔帶着這些子丹，還方空間，離開這個方進入任務。

——

“還沒到來者誰”個格圓潤球蹦着，聲音分男女，帶着絲威嚴。

邊個愛貓，“沒到個來者恐怕能力很強，就算沒記憶，也能夠任務當改變自慘命運。”

“而且也用太過操，至個樓當，都更加歡完成任務，算來算，們損失還算。”

圓潤球止動，“吧，過，又個标現，另群來者，到時候必須好好比比，究竟誰輸誰赢，切都。”