梅姨：“認識啊，剛才說，發現個蝶好苗子，就。”

韓裕華面詫異，倏向林稚音：“稚音‘蝴蝶”得好？”

林稚音頭，自覺攥起。

梅姨疑惑：“嗎？以為把選進蹈社裡來采茶，肯定實力。”

似怕韓裕華相信，又像炫耀裡孩子樣，梅姨從兜裡掏機，點幾，說：“次稚音鎮表演，拍視頻，還來。”

“。”梅姨把機遞給韓裕華。

韓裕華視頻就劉姨梅姨說假，林稚音确實非常。第次蝶能發揮成這樣，說賦。

之為麼故隐藏實力？

韓裕華沒當場詢問林稚音，把機還給梅姨後，笑着自嘲兩句，說自己沒當伯樂力見，匹千裡馬就居然沒發現。

林稚音見韓裕華沒戳破自己，松氣，裡頭卻又非常。

韓裕華拍拍喊集，等學們都站好後，給們介紹劉姨梅姨。

劉姨梅姨以平團蹈演員，專門采茶，們輕時候，經常跟着團裡到處表演。

時候們娛樂活動還很，節目都歡欣鼓，裡各種活動會邀請們，鄉農忙過後，農民慶祝豐收，也會請們慶祝。還廟會、節慶典禮，幾乎處處都們“采茶”。

後來，國經濟騰飛，們活越來越好，娛樂活動也。，尤其民間，漸漸就沒愛，像采茶這樣蹈，輕嫌氣，也沒傳承。

蹈團經濟效益好，為盈利，便再排采茶，追趕起潮流，改表演現代。梅姨劉姨團裡沒用武之，加紀也，便退團。

這兩，國倡導發揚傳統文化，弘揚民族精神。平政府響應号召，開始頒布搶救保護民間傳統文化各項政策，像采茶這樣非物質文化才漸漸被視起來。

梅姨劉姨表演采茶經驗豐富，韓裕華今請們過來，就讓們來學們表演，給予指導見。

完學排練，劉姨梅姨認真指導，之後還韓裕華提幾個現階段學們時問題。

默契度夠，具使用熟練，演員緒夠飽滿，染力……如果好采茶，這些都解決。

另，梅姨劉姨還建議韓裕華分配學蹈角。這話說得很委婉，但韓裕華們，自己裡也這個打算。

因此，排結束後，韓裕華把林稚音喊到旁，輕聲詢問：“稚音，蝶嗎？”

林稚音抿唇，說：“接觸采茶時間，對這個蹈還很熟悉，擔起‘蝴蝶’這麼角，……還讓練習時間更長同學來表演比較适。”

“練習時間固然，但角表演者契度同樣也很。接觸采茶時間雖然長，但好，技巧，相信久就能完美将‘蝴蝶’姿呈現來。”

韓裕華循循說：“從這段時間練習來，老師得來很熱愛蹈，也很把采茶好，這點，老師樣。”

“瞞說，從着采茶長，現這個蹈斷代，覺得惜嗎？這幾，直辦法讓采茶傳承，這次慶表演個很好機會，所以呈現個台。”

這時候韓裕華像指導老師，更像位同輩。殷切着林稚音，請求：“稚音，能力，由來‘蝴蝶’能讓這個蹈更加完美，别急着拒絕，試試，好嗎？”

林稚音恍神，餘掃周圍成員們，沉默。