從樾時半會兒捉摸透林稚音，些惜：“覺得來蝶比較适，過……既然更歡采茶女，也支持。”

林稚音動，回頭過。

從樾揚起唇，聳聳肩：“打球還打鋒時候呢。”

夕陽時分，卻似正午盛陽，樣熱烈、亮，讓逼視。

林稚音，慌張移開視線，視野卻還殘留着從樾燦爛笑容，揮之。

果然太愛笑，連帶着也變得很穩。

……

沒節目排練時，蹈社其社團樣，都隻傍時候開展活動。因為慶表演節目，所以這段時間韓裕華讓成員們自習課後留半個時，練裡排。

林稚音周黎說自己加入蹈社，排，讓每用這麼來接自己。周黎後，但沒責怪還參加社團活動，荒廢學業，反而非常興。

之，學老師好幾次長，說林稚音學裡同學來往，麼活動都參加，也交友，特别孤僻。

周黎還擔長久，林稚音會失與交往能力，自絕于世界。現到願往邁步，到很欣慰。

班主任黃瑜倒個時間，自習時候，把林稚音喊到辦公裡談話。黃瑜沒強制性讓林稚音退社，但也委婉表示，，學習任務很，還把時間學習以事。

從樾節課正好被英語老師喊辦公訓話，林稚音背對背站着，挨着同老師訓，頗種同病相憐覺。

黃瑜輕聲細語說：“稚音，雖然成績錯，但考競争很激烈，稍微松懈，成績能就掉。”

林稚音回：“老師，會響學習。”

黃瑜：“這種事主觀說會響就會響，誰也沒法保證把精力别方，成績會掉。”

林稚音還沒說話，後邊從樾倒突然來句：“就等次考試成績來再。”

辦公裡靜幾秒。

從樾回過頭，嬉笑着對黃瑜說：“黃姐，這都還沒考呢，焦慮得太。等次考試，林稚音成績真掉，再說也遲。”

黃瑜英語老師反應過來，從樾自己挨着訓，朵卻聽着後邊話，認真聽訓就算，還敢橫插杆，聲頂撞班主任。

兩位老師：嘿——這兔崽子。

黃瑜改對待林稚音風拂面态度，闆着臉：“這叫防患于未然，真等稚音成績受響，誰負責？”

“負責。”從樾斬釘截鐵，副義凜然模樣，幹脆：“黃姐，讓林稚音蹈社，幫盯着學習，保證讓成績滑。”

黃瑜都被氣笑：“還保證，拿麼保證？”

從樾擰眉沉，過會兒狀樣，咬，狠狠：“成績，就把籃球交。”

黃瑜這驚着。

之從樾課間打球，被段長抓好幾次，都告到班主任這裡來。黃瑜幾次沒收籃球，從樾跟護崽似，打都交，說麼“球，球”，搞得黃瑜拿沒轍。

現為給林稚音擔保，居然把“命根子”交來？

從樾突然妥協，黃瑜并沒到欣慰，着并肩站起女，邊覺得賞悅目，邊到淡淡憂愁。