“傳銷”與肯女……

完飯，們起回學。

教學樓分揚镳時候，陶芯忘再給蹈社打個廣告，邀請林稚音：“改主就來。”

林稚音為所動，徑自回教。

盧成宇把拉從樾，忍，總算機會開說話：“班以學芭蕾啊，難怪這麼氣質，這事嗎？”

“算吧。”從樾回。

“就，就，算麼？”

從樾盧成宇現都林稚音會，也沒必再瞞着，便如實：“之過。”

“居然過班？”盧成宇瞠目。

從樾解釋：“偶然到。”

盧成宇“哇塞”聲，臉好奇：“麼樣？按照胡玉瑾說法，班之進過蹈團，定得很好吧？”

從樾坦率點點頭：“嗯，很好。”

盧成宇滿臉豔羨，歎：“沒機會到班，說為麼會退團，？”

從樾肩頭聳：“說，。”

“也個原因吧，就像學，因為讀書考試真太媽折磨。”

從樾也覺得林稚音應該個原因，畢竟回堤，旁若無起時，姿輕盈，無比愉悅，像讨厭樣子。

過從樾林稚音并說，所以也追問，還提盧成宇：“别問，也别其說會。”

“，班調，這點力見還。”盧成宇拍拍胸膛，保證：“放，嘴巴嚴着呢。”

午課最難熬，午後氣溫，空氣裡都燥熱氣息，老師台講課好比唐僧經，催得底學昏昏欲。

第節課課鈴響，後排男興奮蹦起來，勾肩搭背吆着操場打球，子把班氣沉沉氛圍驅散。

學尚且還性，并沒把級體育課掉，這繁課業之，難得喘息機會。

體育課操場集，體委帶領全班完熱運動，老師講解打排球技巧，之後就讓同學們兩兩捉對練習。

林稚音學裡最讨厭事就組作，平時獨來獨往慣，覺得沒麼事定配才能完成。但這個世界将融入群形容為孤僻，從學到社會都鼓勵結伴，所以每次老師布置作作業時候都很煩。

幸好考作考試，林稚音也就無所謂平時分。以，旦組作業，就直接放棄，因為成績好，老師也能拿麼樣。